Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 10

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 10

Vik News VN xin gửi đến thầy cô bài viết Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 10 theo quy định Thông tư 12/2019/TT-BGDĐT về chương trình bồi dưỡng thường xuyên thầy cô giáo măng non để thầy cô cùng tham khảo. Bài thu hoạch có chủ đề là bảo đảm an toàn cho trẻ trong các cơ sở GGMN.
Báo cáo công việc bảo đảm an toàn cho trẻ con trong cơ sở GDMN
Bài thu hoạch BDTX module GVMN 10
1. Những điểm cần xem xét trong vấn đề bảo đảm an toàn cho trẻ tại trường măng non
“Trẻ em như búp trên cành”, như những măng non bé nhỏ cần được chở che và bao bọc. Chúng chưa có bản lĩnh tự bảo vệ bản thân khỏi những gian nguy bao quanh mình. Chính vì thế, các cơ sở măng non cần bảo đảm cho các nhỏ được sống trong 1 môi trường an toàn cả về sức khỏe, ý thức và tính mệnh. Nhà trường cần vận dụng nhiều giải pháp không giống nhau để bảo vệ trẻ 1 cách tốt nhất.
Trường măng non được bình chọn là môi trường học tập khá an toàn cho trẻ. Tuy nhiên, sự an toàn này chỉ mang thuộc tính hơi hơi bởi bất kỳ cảnh huống nào cũng có thể bất thần xảy ra. Chúng ta cần tinh thần được điều ấy và phải sẵn sàng để chuẩn bị đối phó trong mọi trường hợp.
Bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non là chúng ta đang phục vụ lợi quyền chính đáng của trẻ. Chúng cần được học tập và vui chơi 1 cách lành mạnh, an toàn dưới sự giám sát và chỉ dẫn của hàng ngũ thầy cô giáo cũng như của toàn bộ nhà trường. Kế bên ấy, uy tín của nhà trường có được giữ vững và củng cố hay ko cũng còn dựa dẫm vào ý thức phận sự của nhà trường đối với các em học trò của chính họ. Vì vậy, đừng xem nhẹ vấn đề này nhưng mà hãy tiến hành 1 cách nghiêm chỉnh, chặt chẽ và hiệu quả bằng mọi giải pháp.
2. Chỉ đạo của Bộ giáo dục và Huấn luyện về bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non
Theo chỉ huy của Bộ giáo dục và Huấn luyện đối với bậc giáo dục măng non, các đơn vị măng non cần tiến hành các đề xuất:
Tiến hành các giải pháp nhằm bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ.
Xây dựng môi trường học tập gần gũi, bảo đảm cho trẻ được an toàn tuyệt đối cả về thể chất lẫn ý thức.
Kiểm tra hạ tầng, trang thiết bị, đồ chơi, đồ dùng 1 cách thường xuyên. Phát hiện kịp thời và chỉ huy giải quyết mau chóng các nhân tố có nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ lúc chúng tham dự các hoạt động tại trường, lớp.
Tăng lên chất lượng nuôi dưỡng, sức khỏe.
Quản lý và tăng lên chất lượng các bữa ăn bán trú tại trường măng non. Thực hiện cơ chế ăn cấn đối, cân đối, nhiều chủng loại, phục vụ đủ nhu cầu dinh dưỡng tối thiểu cho từng nhóm tuổi của các nhỏ.
Kiểm soát chặt chẽ xuất xứ của các loại thực phẩm dùng chế biến bữa ăn cho trẻ, tiến hành nghiêm chỉnh các quy định về bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường măng non.
3. Biện pháp bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non
a. Nguyên nhân xảy ra tai nạn, thương tích tại trường măng non
Do sự giám sát, coi ngó của thầy cô giáo còn nông cạn, thiếu phận sự nên trẻ có dịp xúc tiếp với các nhân tố gây gian nguy.
Do hạ tầng chưa bảo đảm an toàn, cầu thang, ban công ko có thanh chắn, trẻ hiếu động trèo lên lan can, ban công ngã
b. Nguyên tắc bảo đảm an toàn cho trẻ
Tạo môi trường học tập và vui chơi lành mạnh.
Xây dựng cơ sở cơ sở vật chất đạt tiêu chuẩn an toàn theo quy định.
Giảm thiểu cho trẻ xúc tiếp với các thiết bị, đồ dùng dễ gây gian nguy.
Huấn luyện hàng ngũ thầy cô giáo, người lao động viên về vấn đề giáo dục, chỉ dẫn và bảo đảm an toàn cho trẻ.
c. Các giải pháp bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non
– Phòng tránh tai nạn ở ban công, cầu thang:
Giường, cũi, bàn ghế hay các thiết bị học tập phải được thiết kế kiên cố, đạt chuẩn.
Đồ chơi phải đúng quy cách, an toàn, ko sắc nhọn, hư hỏng, gãy vỡ,..
Không cho trẻ xúc tiếp trực tiếp với dao, kéo, vật dụng sắc nhọn,…
Tránh trường hợp trẻ bị hóc, sặc ở đường thở bởi các vật như đồng xu, ốc vít, cúc áo, cháo, bột,…hoặc bị chăn, gối bịt đường thở lúc đang ngủ.
Cửa phải có song chắn
Cầu thang thấp, có tay vịn, độ dốc đạt đề xuất.
Sàn nhà hay lối đi phải phẳng phiu, ko trơn trượt, khuyến khích trải thảm cỏ nhân tạo thay vì nền gạch hay xi măng để trẻ ko bị va đập, trầy xước.
Mời độc giả cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục huấn luyện trong mục biểu mẫu nhé.
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 1
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 9
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 8

#Bài #thu #hoạch #bồi #dưỡng #thường #xuyên #module #GVMN

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 10

Vik News VN xin gửi đến thầy cô bài viết Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 10 theo quy định Thông tư 12/2019/TT-BGDĐT về chương trình bồi dưỡng thường xuyên thầy cô giáo măng non để thầy cô cùng tham khảo. Bài thu hoạch có chủ đề là bảo đảm an toàn cho trẻ trong các cơ sở GGMN.
Báo cáo công việc bảo đảm an toàn cho trẻ con trong cơ sở GDMN
Bài thu hoạch BDTX module GVMN 10
1. Những điểm cần xem xét trong vấn đề bảo đảm an toàn cho trẻ tại trường măng non
“Trẻ em như búp trên cành”, như những măng non bé nhỏ cần được chở che và bao bọc. Chúng chưa có bản lĩnh tự bảo vệ bản thân khỏi những gian nguy bao quanh mình. Chính vì thế, các cơ sở măng non cần bảo đảm cho các nhỏ được sống trong 1 môi trường an toàn cả về sức khỏe, ý thức và tính mệnh. Nhà trường cần vận dụng nhiều giải pháp không giống nhau để bảo vệ trẻ 1 cách tốt nhất.
Trường măng non được bình chọn là môi trường học tập khá an toàn cho trẻ. Tuy nhiên, sự an toàn này chỉ mang thuộc tính hơi hơi bởi bất kỳ cảnh huống nào cũng có thể bất thần xảy ra. Chúng ta cần tinh thần được điều ấy và phải sẵn sàng để chuẩn bị đối phó trong mọi trường hợp.
Bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non là chúng ta đang phục vụ lợi quyền chính đáng của trẻ. Chúng cần được học tập và vui chơi 1 cách lành mạnh, an toàn dưới sự giám sát và chỉ dẫn của hàng ngũ thầy cô giáo cũng như của toàn bộ nhà trường. Kế bên ấy, uy tín của nhà trường có được giữ vững và củng cố hay ko cũng còn dựa dẫm vào ý thức phận sự của nhà trường đối với các em học trò của chính họ. Vì vậy, đừng xem nhẹ vấn đề này nhưng mà hãy tiến hành 1 cách nghiêm chỉnh, chặt chẽ và hiệu quả bằng mọi giải pháp.
2. Chỉ đạo của Bộ giáo dục và Huấn luyện về bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non
Theo chỉ huy của Bộ giáo dục và Huấn luyện đối với bậc giáo dục măng non, các đơn vị măng non cần tiến hành các đề xuất:
Tiến hành các giải pháp nhằm bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ.
Xây dựng môi trường học tập gần gũi, bảo đảm cho trẻ được an toàn tuyệt đối cả về thể chất lẫn ý thức.
Kiểm tra hạ tầng, trang thiết bị, đồ chơi, đồ dùng 1 cách thường xuyên. Phát hiện kịp thời và chỉ huy giải quyết mau chóng các nhân tố có nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ lúc chúng tham dự các hoạt động tại trường, lớp.
Tăng lên chất lượng nuôi dưỡng, sức khỏe.
Quản lý và tăng lên chất lượng các bữa ăn bán trú tại trường măng non. Thực hiện cơ chế ăn cấn đối, cân đối, nhiều chủng loại, phục vụ đủ nhu cầu dinh dưỡng tối thiểu cho từng nhóm tuổi của các nhỏ.
Kiểm soát chặt chẽ xuất xứ của các loại thực phẩm dùng chế biến bữa ăn cho trẻ, tiến hành nghiêm chỉnh các quy định về bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường măng non.
3. Biện pháp bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non
a. Nguyên nhân xảy ra tai nạn, thương tích tại trường măng non
Do sự giám sát, coi ngó của thầy cô giáo còn nông cạn, thiếu phận sự nên trẻ có dịp xúc tiếp với các nhân tố gây gian nguy.
Do hạ tầng chưa bảo đảm an toàn, cầu thang, ban công ko có thanh chắn, trẻ hiếu động trèo lên lan can, ban công ngã
b. Nguyên tắc bảo đảm an toàn cho trẻ
Tạo môi trường học tập và vui chơi lành mạnh.
Xây dựng cơ sở cơ sở vật chất đạt tiêu chuẩn an toàn theo quy định.
Giảm thiểu cho trẻ xúc tiếp với các thiết bị, đồ dùng dễ gây gian nguy.
Huấn luyện hàng ngũ thầy cô giáo, người lao động viên về vấn đề giáo dục, chỉ dẫn và bảo đảm an toàn cho trẻ.
c. Các giải pháp bảo đảm an toàn cho trẻ trong trường măng non
– Phòng tránh tai nạn ở ban công, cầu thang:
Giường, cũi, bàn ghế hay các thiết bị học tập phải được thiết kế kiên cố, đạt chuẩn.
Đồ chơi phải đúng quy cách, an toàn, ko sắc nhọn, hư hỏng, gãy vỡ,..
Không cho trẻ xúc tiếp trực tiếp với dao, kéo, vật dụng sắc nhọn,…
Tránh trường hợp trẻ bị hóc, sặc ở đường thở bởi các vật như đồng xu, ốc vít, cúc áo, cháo, bột,…hoặc bị chăn, gối bịt đường thở lúc đang ngủ.
Cửa phải có song chắn
Cầu thang thấp, có tay vịn, độ dốc đạt đề xuất.
Sàn nhà hay lối đi phải phẳng phiu, ko trơn trượt, khuyến khích trải thảm cỏ nhân tạo thay vì nền gạch hay xi măng để trẻ ko bị va đập, trầy xước.
Mời độc giả cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục huấn luyện trong mục biểu mẫu nhé.
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 1
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 9
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 8

#Bài #thu #hoạch #bồi #dưỡng #thường #xuyên #module #GVMN