Giáo Dục

Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021- 2022 theo Thông tư 22

El conjunto de preguntas del examen de mitad de período para la clase 4 de idioma vietnamita de cuarto grado en 2021-2022 según la Circular 22 trae 5 preguntas del examen, Hay respuestas y tablas de matrices adjuntas, que ayudan a los estudiantes de 4to grado a practicar la resolución de problemas y luego comparar los resultados de manera más conveniente.

Descargue las preguntas del examen de mitad de período para el primer semestre de la clase 4 de vietnamita, 2021 – 2022

Con estas 5 preguntas del examen de mitad de período para Matemáticas 4, también ayuda a los maestros a consultar las preguntas del examen para sus alumnos de acuerdo con los 4 niveles de la Circular 22. Además del vietnamita, también puede consultar las preguntas del examen de Matemáticas. Así que invite a profesores y estudiantes a seguir el contenido detallado en el siguiente artículo:

Preguntas del examen de mitad de período para vietnamitas de cuarto grado en 2021-2022 – Pregunta 1

Matriz de preguntas del examen de mitad de período en vietnamita para el grado 1, grado 4

TTTemaNivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4total
TennesseTLTennesseTLTennesseTLTennesseTL

primero

Leer y comprender texto.

Número de oraciones

primero

primero

2

2

6

Número de oración

primero

2

3.4

5.6

2

conocimiento vietnamita

Número de oraciones

primero

primero

2

4

Número de oración

7

8

9.10

Número total de oraciones

2

primero

2

primero

2

2

diez

Puntaje

primero

primero

1.5

0.5

2

primero

7

21.52.5primero7
Proporción20%15%25%diez%70%

Preguntas del examen parcial de vietnamita para el primer semestre del grado 4, 2021 – 2022

A. SECCIÓN DE LECTURA (10 puntos)

I. Prueba de comprensión de lectura combinada con prueba de conocimiento vietnamita: (7 puntos) – Tiempo 35 minutos

MONEDAS DE ORO

Un día, nada más salir de casa, me encontré con un niño de unos doce o trece años, mal vestido, harapiento, de rostro delgado y pálido, que me tendía cajas de fósforos y me suplicaba que se las comprara. Abrí mi billetera y escribí:

– Lamentablemente, no tengo cambio.

– Está bien. Sólo dame una moneda de oro. Corrí al intercambio y volví contigo de inmediato.

Miré al chico y vacilé:

– En realidad ?

“Señor, no soy un niño malo.

La expresión del niño era tan erguida y orgullosa que le creí y le entregué una moneda de oro.

A las pocas horas, de regreso a casa, me sorprendí al encontrarme a un chico esperándome, de apariencia muy parecida al chico que me debía dinero, pero unos años más joven, más delgado, más pálido y un poco triste:

“Señor, ¿acaba de darle a mi hermano Rob una moneda de oro?”

Asentí levemente. El chico continuó:

– Señor, este es su cambio. El hermano Rob me envió a traerlo. Mi hermano y yo no pudimos traerlo porque lo atropelló un auto, se rompió la pierna y tuvo que quedarse en casa.

Mi corazón se contrajo. Vi un alma hermosa en el pobre muchacho.

Según cuentos británicos anónimos

Pregunta 1 (0.5 puntos): ¿Qué hace el niño Robe?

A. Trabajando como vendedor de periódicos.
B. Venta de fósforos.
C. Trabajar como limpiabotas.

Verso 2 (1 punto): Complete los espacios en blanco con detalles que describan la apariencia de Robe

Niño pequeño vestido con túnica ……………………..

Oración 3 (0.5 puntos): Basado en la apariencia de Robe, ¿qué piensas sobre su situación?

A. La familia de Rober era rica.
B. La familia de Robe tiene suficiente para comer.
La familia de C. Robert era pobre.

Verso 4 (1 punto): Basado en el contenido del pasaje de lectura: escriba T si es correcto, escriba S en el cuadro en blanco.

InformaciónResponder
un. El personaje “Yo” de la historia dudó y no confió en el niño Robe.
B. El personaje “Yo” en la historia creyó y le dio al niño Robe una moneda de oro.
C. Rober no regresó de inmediato para pagar el cambio al comprador del fósforo porque necesitaba urgentemente el dinero.
D. Rober no volvió inmediatamente a pagar el cambio al comprador del partido porque lo atropelló un coche y se rompió la pierna.

Pregunta 5 (0.5 puntos): A través del acto de devolver el cambio al cliente, ¿qué crees que es valioso en el niño Robe?

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Verso 6 (0.5 puntos): Si fueras el comprador de fósforos del niño Robe en esta historia, ¿qué harías cuando escucharas la noticia de que el niño había sido atropellado por un automóvil y se rompió la pierna, estando tirado en su casa?

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Verso 7 (0.5 puntos): ¿Cuáles son las partes estructurales de su lenguaje?

A. Solo rimas
B. Solo rimas y tonos
C. Solo inicial y rima

Verso 8 (0.5 puntos): ¿Cuál de los siguientes modismos y proverbios es correcto con lo que hizo Rober?

A. Rectos como los intestinos de un caballo.
C. Los árboles no tienen miedo de quedarse quietos.
B. Una medicina amarga.
D. Hambriento de limpieza, desgarrado por el aroma.

Verso 9 (1 punto):

Subraya el verbo en la siguiente oración:

En la primavera, los árboles brotan, florecen, florecen cientos de flores, los pájaros cantan.

Oración 10 (1 punto): Encuentra una palabra con el mismo significado que honestidad y forma una oración con la palabra que acabas de encontrar.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

B. PRUEBA DE ESCRITURA (10 puntos)

I. Ortografía (2 puntos) Tiempo: 15 minutos

Escucha escribe: Semillas de arroz (De esa época => el rey sabio.) HDH vietnamita libro 4 – Volumen 1 – Página 53)

II. Ensayo escrito (8 puntos) Tiempo: 35 minutos

Escribe una carta a un amigo para que te visite y te cuente la situación actual de tu clase o escuela.

Respuestas al examen parcial de vietnamita para el primer semestre del grado 4, 2021 – 2022

Pregunta 1: (M1 – 0.5 pt) La respuesta es NO

Verso 2: (M1 – 1đ) Little Robe estaba mal vestido, harapiento, delgado y pálido.

Pregunta 3: (M2 – 0.5pt) Respuesta

Verso 4: (M2 – 1d) a. Sb. c. Dakota del Sur. D

Pregunta 5: (M4 – 0.5đ) Los estudiantes pueden responder: Mediante el acto de devolver el cambio a los invitados, veo que Robe es una persona honesta y que se respeta a sí misma…

Verso 6 (M4 – 0.5pt) Los estudiantes responden de acuerdo a sus propias opiniones:

Puede responder: lo visitaré, anímalo. Si la familia está de acuerdo, ayudaré a llevar al niño al hospital para recibir tratamiento…

Verso 7: (M1 – 0.5pt) RESPUESTA NO

Verso 8: (M3 – 0.5pt) Respuesta FÁCIL

Verso 9: (M3-1d)

primavera, arboles puñalada brote, rebote Suerte, cientos de flores corren floreceraves canta gorjeo.

Pregunta 10: (M3 – 1pt) Encuentra la palabra correcta 0.5 puntos

Por ejemplo: honesto (honesto, franco, …)

La respuesta correcta es 0,5 puntos.

DELETREAR (2 puntos)

* Instrucciones de puntuación:

– Ortografía correcta, velocidad de escritura satisfactoria, letra clara, estilo y tamaño de fuente correctos; escritura correctamente presentada, limpia y bonita: 2 puntos

(Cada falta de ortografía menos 0,2 puntos)

ENSAYO ESCRITO (8 puntos)

Los estudiantes pueden escribir la carta de acuerdo con los requisitos, en el formato correcto (las 3 partes: el comienzo de la carta, la parte principal de la carta y el final de la carta). Escriba oraciones concisas y significativas con significado claro y palabras sinceras.

– Membrete: 1,5 puntos;

– La parte principal de la carta: 5 puntos (Contenido: 2 puntos; Habilidades: 2 puntos; Emociones: 1 punto);

– La última parte de la carta: 1,5 puntos;

Preguntas del examen de mitad de período para vietnamitas de cuarto grado en 2021-2022 – Pregunta 2

Matriz de preguntas del examen de mitad de período en vietnamita para el grado 1, grado 4

TTTemaNivel 1 (20%)Nivel 2
(30%)
Nivel 3 (30%)Nivel 4 (20%)total
TennesseTLTennesseTLTennesseTLTennesseTLTennesseTL
primeroLéelo en voz altaPuntaje

2

Leer y comprender texto.

Número de oraciones

2

primero

primero

primero

2

3

Puntaje

1 polla

0,5 dong

1 pene

1,5 Việt Nam Đồng

1 pene

Número de oración

duodécimo

3

4

5

3

Pon a prueba tus conocimientos de vietnamita

Número de oraciones

primero

3

primero

4

primero

Puntaje

0,5 dong

1,5 Việt Nam Đồng

1 pene

2 pollas

1 pene

Número de oración

6

7, 8, 9

diez

Número total de oraciones

3

3

primero

2

primero

6

4

puntaje total

1,5 Việt Nam Đồng

1.5

0.5

2 pollas

1,5 Việt Nam Đồng

4 pollas

Preguntas del examen de mitad de período para vietnamita de cuarto grado para el primer semestre, 2021 – 2022

TRUONG THI…..

Prueba parcial I
Materia: Vietnamita (Lectura) – Grado 4
Tiempo: 35 minutos
Año escolar: 2021 – 2022

1. Comprensión lectora (4 puntos)

Para el siguiente texto:

visitando a la abuela

Thanh subió los escalones y miró dentro de la casa. La escena de la casa vieja no ha cambiado. El silencio hizo que Thanh pudiera hablar en voz baja para siempre:

– ¡Señora!

Thanh caminó hacia la plataforma celestial. Se oía el paso de la gente, y luego entró la abuela, de pelo blanco, apoyada en un palo de bambú en el jardín. Thanh estaba conmovido y lleno de alegría, corriendo más cerca.

– ¿Has estado allí?

Dejó de masticar nuez de betel, sus ojos dulces debajo de su cabello blanco miraron a su nieto, con amor y amor:

– ¡Entra para evitar el sol, niño!

Thanh caminó, recto, fuerte, junto a su espalda estaba encorvada. Sin embargo, Thanh siente que es ella quien la protege a ella y a sus días de infancia.

– ¿No has comido todavía?

– No. Bajaré del tren y vendré aquí ahora mismo. Pero no tengo hambre.

Ella lo miró e instó:

– ¡Lávate la cara, luego descansa antes de que te canses!

Thanh se acercó al costado del tanque para sacar agua de la palangana para lavarse la cara. El agua estaba fresca y Thanh miró su sombra en el estanque con pedazos del cielo azul.

Cada vez que regresa con su abuela, Thanh se siente tan tranquila y en paz. Esta casa y jardín es como un lugar fresco y apacible. Allí, siempre estaba dispuesta a esperar para amar a Thanh.

(Según Thach Lam – vietnamita 4 volumen 1 en 1998)

Pregunta 1: Encierre en un círculo la letra frente a la respuesta correcta:

¿Cómo estaba el espacio en su casa cuando Thanh regresó? M1

un. Ruido.
B. Bullicio.
C. Tranquilo.
D. Frio.

Verso 2: Encierre en un círculo la letra frente a la respuesta correcta:

¿Cuál de las siguientes líneas muestra que la abuela de Thanh es anciana? M1

un. Cabello gris, boca masticadora de nuez de betel, ojos amables.
B. Cabello gris, apoyado en una caña de bambú, encorvado hacia atrás.
C. Cabello gris, apoyado en un palo de bambú, ojos dulces.
D. Cabello blanco, apoyado en un palo de bambú, mascando nuez de betel.

Pregunta 3: Encuentra las palabras correctas para completar el punto M2

Thanh siente………….al regresar a su casa.

Verso 4: ¿Por qué Thanh ha crecido pero todavía “siente que me protegió tanto como a mis días de infancia”? M 3

Pregunta 5: Si yo fuera Thanh, ¿qué le diría? (Escribir 4-5 oraciones) M4

2. Conocimiento vietnamita (3 puntos)

* Encierre en un círculo la letra frente a la respuesta correcta para cada pregunta a continuación:

Pregunta 6: En la palabra pacífico, ¿qué partes se componen del sonido? M1

un. Sonidos iniciales y rimas.
B. Tonos de cabeza y barra.
C. Ritmo y compás.
D. Primer y último sonido.

Verso 7: ¿Cuál de las siguientes líneas contiene sólo ligaduras? M2

un. protegido, sereno, fresco, listo.
B. pelo blanco, sereno, fresco, listo.
C. abrigado, jardín temprano, fresco, listo.
D. protectora, serena, cariñosa, disponible.

Verso 8: En la oración “Thanh fue a la piscina para sacar agua de la palangana para lavarse la cara”. M2

un. Hay 1 verbo (es decir…………………….)
B. Hay 2 verbos (es decir…………………….)
C. Hay 3 verbos (es decir…………………….)
D. Hay 4 verbos (es decir…………………….)

Verso 9: Subraya la palabra cuyo significado es diferente de lo que significa en la primera palabra: M2

avanzado, primero, hadapioneros, los reinos, Requisito previo..

Pregunta 10: A la hora de presentar la frase de un personaje, ¿qué marcas podemos combinar? Tomemos un ejemplo para cada uno de esos casos. M3

Respuestas al examen parcial del primer semestre de vietnamita clase 4

I. Leer en voz alta (3 puntos)

II. Comprensión de lectura y conocimientos de vietnamita (7 puntos)

Responderguía de puntosPunto

1. Comprensión de textos

Pregunta 1: Círculo

Pregunta 2: Círculo

Pregunta 3:

protegida por ella, serena, pacífica

Verso 4:

Porque Thanh vivió con ella desde la infancia, siempre la amó y confió en ella y fue cuidada y amada por ella.

Pregunta 5: Los estudiantes pueden escribir”

Abuela, te extraño y te quiero mucho. Debe estar muy triste sola en casa. La visitaré a menudo. Debes vivir una vida muy sana, vivir hasta los cien años.

2. Conocimiento vietnamita

Pregunta 6: Círculo

Pregunta 7: Encierra en un círculo

Verso 8: Círculo c (que está por venir, sacar, lavar)

Verso 9: avanzado, primero, hadapioneros, los reinos, Requisito previo.

Pregunta 10:

Al presentar la oración de un personaje, podemos combinarla con dos puntos y comillas o dos puntos y una viñeta.

Por ejemplo:

Método 1: El hada dijo: “Eres muy filial”.

Método 2: El hada dijo:

– Eres muy filial.

Pregunta 1: Encierra en un círculo la correcta

Pregunta 2: Encierra en un círculo la correcta

Pregunta 3: Complete correctamente

Verso 4:

– Si tienes la idea correcta, puedes puntuar según los niveles de 0,75 – 0,5 – 0,25 puntos

Pregunta 5:

– Si tienes la idea correcta, puedes puntuar en el nivel de 1,25- 1 -0,75 – 0,5 – 0,25 puntos

Pregunta 6: Encierra en un círculo la correcta

Pregunta 7: Encierra en un círculo la correcta

Verso 8:

Redondea la correcta

Rellena correctamente

Verso 9:

Subraya 1 palabra correctamente

Pregunta 10:

– Respuesta correcta

– Encuentra el ejemplo correcto y completo de dos maneras

4 puntos

0.5 puntos

0.5 puntos

0.5 puntos

1 punto

1.5 puntos

3 puntos

0.5 puntos

0.5 puntos

0.5 puntos

0,25 puntos

0,25 puntos

0.5 puntos

0,25 puntos

1 punto

0.5 puntos

0.5 puntos

.

Xem thêm thông tin Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021- 2022 theo Thông tư 22

Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021- 2022 theo Thông tư 22

Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022 theo Thông tư 22 mang đến 5 đề thi, có đáp án và bảng ma trận kèm theo, giúp các em học trò lớp 4 luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận lợi hơn.
Tải đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022Với 5 đề thi giữa kì 1 môn Toán 4 này, còn giúp thầy cô tham khảo để ra đề thi cho học trò của mình theo 4 chừng độ Thông tư 22. Ngoài môn Tiếng Việt, có thể tham khảo thêm đề thi môn Toán. Vậy mời thầy cô và các em theo dõi nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây:
Đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022 – Đề 1
Ma trận đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4
TT
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

1

Đọc hiểu văn bản

Số câu

1

1

2

2

6

Câu số

1

2

3,4

5,6

2

Kiến thức tiếng Việt

Số câu

1

1

2

4

Câu số

7

8

9,10

Tổng số câu

2

1

2

1

2

2

10

Số điểm

1

1

1.5

0.5

2

1

7

2
1,5
2,5
1
7
Tỷ lệ
20%
15 %
25%
10%
70 %
Đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4 5 2021 – 2022
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Kiểm tra đọc hiểu liên kết rà soát tri thức Tiếng Việt: (7 điểm) – Thời gian 35 phút
ĐỒNG TIỀN VÀNG
1 hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp 1 cậu nhỏ chừng mười 2, mười 3 tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mày gầy gò, xanh rớt, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi sắm giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép mồm:
– Rất tiếc là tôi ko có xu lẻ.
– Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu 1 đồng bạc vàng. Cháu chạy tới hiệu buôn đổi rồi quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu nhỏ và chần chừ:
– Thật chứ ?
– Thưa ông, cháu không hề là 1 đứa nhỏ xấu.
Nét mặt của cậu nhỏ chính trực và kiêu hãnh đến mức tôi tin và ủy quyền cậu 1 đồng bạc vàng.
Vài giờ sau, trở về nhà, tôi kinh ngạc thấy cậu nhỏ đang đợi mình, dung mạo rất giống cậu nhỏ nợ tiền tôi, nhưng mà bé hơn vài tuổi, gầy gò, xanh rớt hơn và thoáng 1 nỗi buồn:
– Thưa ông, có phải ông vừa đưa cho anh Rô-be cháu 1 đồng bạc vàng ko ạ ?
Tôi khẽ gật đầu. Cậu nhỏ tiếp:
– Thưa ông, đây là tiền thừa của ông. Anh Rô-be sai cháu mang lại. Anh cháu chẳng thể mang trả ông được vì anh đó đã bị xe tông, gãy chân, đang phải nằm ở nhà.
Tim tôi se lại. Tôi đã thấy 1 tâm hồn đẹp trong cậu nhỏ nghèo.
Theo Truyện khuyết danh nước Anh
Câu 1 (0,5 điểm): Cậu nhỏ Rô-be làm nghề gì?
A. Làm nghề bán báo.B. Làm nghề bán diêm.C. Làm nghề đánh giày.
Câu 2 (1 điểm): Tìm những cụ thể mô tả ngoại hình của Rô-be điền tiếp vào chỗ chấm
Cậu nhỏ Rô-be ăn mặc…………………………………………………………………..
Câu 3 (0,5 điểm): Qua ngoại hình của Rô-be, em có nhận xét gì về cảnh ngộ của cậu đó
A. Gia đình Rô-be giàu sang.B. Gia đình Rô-be đủ ăn.C. Gia đình Rô-be nghèo nàn.
Câu 4 (1 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc: đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.
Thông tin
Trả lời
a. Nhân vật “tôi” trong câu chuyện đã chần chừ và ko tin cậy cậu nhỏ Rô-be.

b. Nhân vật “tôi” trong câu chuyện đã tin và ủy quyền cậu nhỏ Rô-be 1 đồng bạc vàng.

c. Rô-be ko quay lại ngay để thanh toán thừa cho khách hàng diêm vì Rô-be đang rất cần tiền.

d. Rô-be ko quay lại ngay để thanh toán thừa cho khách hàng diêm vì Rô-be bị xe tông, gãy chân.

Câu 5 (0,5 điểm): Qua hành động trả lại tiền thừa cho khách, em thấy cậu nhỏ Rô-be có điểm gì đáng quý ?
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
Câu 6 (0,5 điểm): Nếu em là người khách sắm diêm của cậu nhỏ Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì lúc biết tin cậu nhỏ bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
Câu 7 (0,5 điểm): Tiếng ông gồm những bộ phận cấu tạo nào?
A. Chỉ có vầnB. Chỉ có vần và thanhC. Chỉ có âm đầu và vần
Câu 8 (0,5 điểm): Thành ngữ, phương ngôn nào dưới đây đúng với điều Rô-be đã làm?
A. Thẳng như ruột ngựa.C. Cây ngay ko sợ chết đứng.B. Thuốc đắng dã tật.D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 9 (1 điểm):
Gạch dưới động từ có trong câu sau:
Mùa xuân, cây cỏ đâm chồi, nảy lộc, trăm hoa đua nở, chim chóc hót ríu rít.
Câu 10 (1 điểm): Tìm 1 từ cùng nghĩa với thật thà và đặt câu với từ vừa tìm được.
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả (2 điểm) Thời gian: 15 phút
Nghe – viết: Những hạt thóc giống ( Từ Khi đó => ông vua hiền minh.) sách HDH Tiếng Việt 4 – Tập 1 – Trang 53)
II. Tập làm văn (8 điểm) Thời gian: 35 phút
Hãy viết thư cho 1 người bạn để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình của lớp, trường em ngày nay.
Đáp án đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4 5 2021 – 2022
Câu 1: (M1 – 0.5 đ) Đáp án B
Câu 2: (M1 – 1đ) Cậu nhỏ Rô-be ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mày gầy gò, xanh rớt
Câu 3: (M2 – 0.5đ) Đáp án C
Câu 4: (M2 – 1đ) a. S b. Đ c. S d. Đ
Câu 5: (M4 – 0.5đ) Học trò có thể giải đáp: Qua hành động trả lại tiền thừa cho khách, em thấy cậu nhỏ Rô-be là người thực thà, tự tôn…
Câu 6 (M4 – 0.5đ) HS giải đáp theo quan điểm riêng:
Có thể giải đáp: Em sẽ tới thăm, khích lệ cậu nhỏ. Nếu gia đình đồng ý em sẽ giúp sức đưa cậu nhỏ tới bệnh viện để chữa trị…
Câu 7: (M1 – 0.5đ) Đáp án B
Câu 8: (M3 – 0.5đ) Đáp án D
Câu 9: (M3 – 1đ)
Mùa xuân, cây cỏ đâm chồi, nảy lộc, trăm hoa đua nở, chim chóc hót ríu rít.
Câu 10: (M3 – 1đ) Tìm đúng từ được 0,5 điểm
Thí dụ: thực thà (ngay thật, ngay thẳng,…)
Đặt câu đúng được 0,5 điểm
CHÍNH TẢ (2 điểm)
* Chỉ dẫn chấm:
– Viết đúng chính tả, vận tốc viết đạt đề nghị, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; thể hiện đúng quy định, viết sạch, đẹp: 2 điểm
(Mỗi lỗi chính tả trừ 0,2 điểm)
TẬP LÀM VĂN (8 điểm)
Học trò viết được bức thư đúng đề nghị, đúng thể thức (đủ 3 phần: Đầu thư, phần chính thư, cuối thư). Viết câu gãy gọn, đủ ý, diễn tả rõ nghĩa, lời lẽ chân tình.
– Phần đầu thư: 1.5 điểm;
– Phần chính bức thư: 5 điểm (Nội dung: 2 điểm; Kỹ năng: 2 điểm; Xúc cảm: 1 điểm);
– Phần cuối thư: 1.5 điểm;
Đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022 – Đề 2
Ma trận đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4
TT
Chủ đề
Mức 1 (20%)
Mức 2(30%)
Mức 3 (30%)
Mức 4 (20%)
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Đọc thành tiếng
Số điểm

3 đ

2

Đọc hiểu văn bản

Số câu

2

1

1

1

2

3

Số điểm

0,5đ

1,5đ

Câu số

1, 2

3

4

5

3

Kiểm tra tri thức Tiếng Việt

Số câu

1

3

1

4

1

Số điểm

0,5đ

1,5đ

Câu số

6

7, 8, 9

10

Tổng số câu

3

3

1

2

1

6

4

Tổng số điểm

1,5đ

1,5

0,5

1,5đ

Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022
TRƯỜNG TH……..

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IMôn: Tiếng Việt (Đọc) – KHỐI 4Thời gian : 35 phútNăm học : 2021 – 2022

1. Đọc hiểu văn bản (4 điểm)
Cho bài văn sau:
Về thăm bà
Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ ko có gì chỉnh sửa. Sự im lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gõi khẽ:
– Bà ơi!
Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.
– Cháu đã về đó ư?
Bà dừng nhai trầu, đôi mắt hiền lành dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và yêu thương:
– Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu!
Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà chở che cho mình cũng như những ngày còn bé.
– Cháu đã ăn cơm chưa?
– Dạ chưa.Cháu xuống tàu về đây ngay. Nhưng cháu ko thấy đói.
Bà nhìn cháu, giục:
– Cháu rửa mặt đi, rồi nghỉ kẻo mệt!
Thanh tới bên bể múc nước vào thau rửa mặt. Nước mát mẻ và Thanh cúi nhìn bóng mình trong lòng bể với những mảnh trời xanh.
Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy thanh thản và bình an như thế. Căn nhà, thửa vườn này như 1 nơi mát lạnh và hiền hậu. Ở đó, khi nào bà cũng chuẩn bị kì vọng để kính yêu Thanh.
(Theo Thạch Lam – Tiếng Việt 4 tập 1 5 1998)
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý giải đáp đúng:
Không gian trong ngôi nhà của bà lúc Thanh trở về như thế nào? M1
a. Ầm ĩ. b. Nhộn nhịp. c. Im lặng.d. Mát lạnh.
Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý giải đáp đúng:
Dòng nào dưới đây cho thấy bà của Thanh đã già? M1
a. Tóc bạc phơ, mồm nhai trầu, đôi mắt hiền lành.b. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng đã còng.c. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đôi mắt hiền lành.d. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, mồm nhai trầu.
Câu 3: Tìm những từ ngữ phù hợp điền chỗ chấm M2
Thanh cảm thấy …………………………………………… lúc trở về ngôi nhà của bà.
Câu 4: Tại sao Thanh đã khôn to rồi nhưng vẫn “cảm thấy chính bà chở che cho mình cũng như những ngày còn bé”? M 3
Câu 5: Nếu em là Thanh, em sẽ nói gì với bà? (Viết 4 – 5 câu) M4
2. Kiến thức Tiếng Việt (3 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái trước ý giải đáp đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
Câu 6: Trong từ bình an, tiếng yên gồm những bộ phận nào cấu tạo thành? M1
a. Âm đầu và vần. b. Âm đầu và thanh.c. Vần và thanh. d. Âm đầu và âm cuối.
Câu 7: Dòng nào sau đây chỉ có từ láy? M2
a. chở che, thanh thản, mát lạnh, chuẩn bị.b. tóc trắng, thanh thản, mát lạnh, chuẩn bị.c. chở che, thuở vườn, mát lạnh, chuẩn bị.d. chở che, thanh thản, âu yếm, chuẩn bị.
Câu 8: Trong câu “Thanh tới bên bể múc nước vào thau rửa mặt.” M2
a. Có 1 động từ (đấy là……………………………………….)b. Có 2 động từ (đấy là……………………………………….)c. Có 3 động từ (đấy là……………………………………….)d. Có 4 động từ (đấy là……………………………………….)
Câu 9: Gạch chân dưới từ ngữ có nghĩa của tiếng tiên khác với nghĩ của tiếng tiên trong từ trước hết: M2
đương đại, đầu tiên, thần tiên, đi đầu, cõi tiên, tiên quyết..
Câu 10: Khi thể hiện câu nói của 1 đối tượng, ta có thể liên kết với những dấu nào? Hãy lấy tỉ dụ cho mỗi trường hợp đấy. M3
Đáp án đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
II. Đọc hiểu văn bản và tri thức tiếng Việt (7 điểm)
Đáp án
Chỉ dẫn chấm
Điểm

1. Đọc hiểu văn bản
Câu 1: Khoanh c
Câu 2: Khoanh b
Câu 3:
được bà chở che, thanh thản, bình an
Câu 4:
Vì Thanh sống với bà từ bé, luôn yêu quý, tin tưởng bà và được bà chăm bẵm, mến thương.
Câu 5: Học trò có thể viết”
Bà ơi, cháu rất nhớ và thương bà. Bà ở nhà 1 mình chắc là rất buồn. Cháu sẽ thường xuyên về thăm bà. Bà phải sống thật mạnh khỏe, vạn thọ trăm tuổi bà nhé.
2. Kiến thức tiếng Việt
Câu 6: Khoanh c
Câu 7: Khoanh a
Câu 8: Khoanh c (đấy là tới, múc, rửa)
Câu 9: đương đại, đầu tiên, thần tiên, đi đầu, cõi tiên, tiên quyết.
Câu 10:
Khi thể hiện câu nói của 1 đối tượng, ta có thể liên kết với dấu 2 chấm và dấu ngoắc kép hoặc dấu 2 chấm và dấu gạch ngang đầu dòng.
Thí dụ:
Cách 1: Bà tiên nói: “Con thật hiếu hạnh.”
Cách 2: Bà tiên nói:
– Con thật hiếu hạnh.

Câu 1: Khoanh đúng
Câu 2: Khoanh đúng
Câu 3: Điền đúng

Câu 4:
– Nếu có ý đúng, có thể ghi điểm theo các mức 0,75 – 0,5 – 0,25 điểm
Câu 5:
– Nếu có ý đúng, có thể ghi điểm theo các mức 1,25- 1 -0,75 – 0,5 – 0,25 điểm

Câu 6: Khoanh đúng
Câu 7: Khoanh đúng
Câu 8:
Khoanh đúng
Điền đúng
Câu 9:
Gạch chân đúng 1 từ
Câu 10:
– Trả lời đúng

– Tìm tỉ dụ đúng và đủ 2 cách

4 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

1 điểm

1, 5 điểm

3 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
1 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm

TagsTiếng Việt lớp 4

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Tiếng #Việt #lớp #5 #theo #Thông #tư

Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021- 2022 theo Thông tư 22

Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022 theo Thông tư 22 mang đến 5 đề thi, có đáp án và bảng ma trận kèm theo, giúp các em học trò lớp 4 luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận lợi hơn.
Tải đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022Với 5 đề thi giữa kì 1 môn Toán 4 này, còn giúp thầy cô tham khảo để ra đề thi cho học trò của mình theo 4 chừng độ Thông tư 22. Ngoài môn Tiếng Việt, có thể tham khảo thêm đề thi môn Toán. Vậy mời thầy cô và các em theo dõi nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây:
Đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022 – Đề 1
Ma trận đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4
TT
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

1

Đọc hiểu văn bản

Số câu

1

1

2

2

6

Câu số

1

2

3,4

5,6

2

Kiến thức tiếng Việt

Số câu

1

1

2

4

Câu số

7

8

9,10

Tổng số câu

2

1

2

1

2

2

10

Số điểm

1

1

1.5

0.5

2

1

7

2
1,5
2,5
1
7
Tỷ lệ
20%
15 %
25%
10%
70 %
Đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4 5 2021 – 2022
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Kiểm tra đọc hiểu liên kết rà soát tri thức Tiếng Việt: (7 điểm) – Thời gian 35 phút
ĐỒNG TIỀN VÀNG
1 hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp 1 cậu nhỏ chừng mười 2, mười 3 tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mày gầy gò, xanh rớt, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi sắm giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép mồm:
– Rất tiếc là tôi ko có xu lẻ.
– Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu 1 đồng bạc vàng. Cháu chạy tới hiệu buôn đổi rồi quay lại trả ông ngay.
Tôi nhìn cậu nhỏ và chần chừ:
– Thật chứ ?
– Thưa ông, cháu không hề là 1 đứa nhỏ xấu.
Nét mặt của cậu nhỏ chính trực và kiêu hãnh đến mức tôi tin và ủy quyền cậu 1 đồng bạc vàng.
Vài giờ sau, trở về nhà, tôi kinh ngạc thấy cậu nhỏ đang đợi mình, dung mạo rất giống cậu nhỏ nợ tiền tôi, nhưng mà bé hơn vài tuổi, gầy gò, xanh rớt hơn và thoáng 1 nỗi buồn:
– Thưa ông, có phải ông vừa đưa cho anh Rô-be cháu 1 đồng bạc vàng ko ạ ?
Tôi khẽ gật đầu. Cậu nhỏ tiếp:
– Thưa ông, đây là tiền thừa của ông. Anh Rô-be sai cháu mang lại. Anh cháu chẳng thể mang trả ông được vì anh đó đã bị xe tông, gãy chân, đang phải nằm ở nhà.
Tim tôi se lại. Tôi đã thấy 1 tâm hồn đẹp trong cậu nhỏ nghèo.
Theo Truyện khuyết danh nước Anh
Câu 1 (0,5 điểm): Cậu nhỏ Rô-be làm nghề gì?
A. Làm nghề bán báo.B. Làm nghề bán diêm.C. Làm nghề đánh giày.
Câu 2 (1 điểm): Tìm những cụ thể mô tả ngoại hình của Rô-be điền tiếp vào chỗ chấm
Cậu nhỏ Rô-be ăn mặc…………………………………………………………………..
Câu 3 (0,5 điểm): Qua ngoại hình của Rô-be, em có nhận xét gì về cảnh ngộ của cậu đó
A. Gia đình Rô-be giàu sang.B. Gia đình Rô-be đủ ăn.C. Gia đình Rô-be nghèo nàn.
Câu 4 (1 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc: đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.
Thông tin
Trả lời
a. Nhân vật “tôi” trong câu chuyện đã chần chừ và ko tin cậy cậu nhỏ Rô-be.

b. Nhân vật “tôi” trong câu chuyện đã tin và ủy quyền cậu nhỏ Rô-be 1 đồng bạc vàng.

c. Rô-be ko quay lại ngay để thanh toán thừa cho khách hàng diêm vì Rô-be đang rất cần tiền.

d. Rô-be ko quay lại ngay để thanh toán thừa cho khách hàng diêm vì Rô-be bị xe tông, gãy chân.

Câu 5 (0,5 điểm): Qua hành động trả lại tiền thừa cho khách, em thấy cậu nhỏ Rô-be có điểm gì đáng quý ?
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
Câu 6 (0,5 điểm): Nếu em là người khách sắm diêm của cậu nhỏ Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì lúc biết tin cậu nhỏ bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
Câu 7 (0,5 điểm): Tiếng ông gồm những bộ phận cấu tạo nào?
A. Chỉ có vầnB. Chỉ có vần và thanhC. Chỉ có âm đầu và vần
Câu 8 (0,5 điểm): Thành ngữ, phương ngôn nào dưới đây đúng với điều Rô-be đã làm?
A. Thẳng như ruột ngựa.C. Cây ngay ko sợ chết đứng.B. Thuốc đắng dã tật.D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 9 (1 điểm):
Gạch dưới động từ có trong câu sau:
Mùa xuân, cây cỏ đâm chồi, nảy lộc, trăm hoa đua nở, chim chóc hót ríu rít.
Câu 10 (1 điểm): Tìm 1 từ cùng nghĩa với thật thà và đặt câu với từ vừa tìm được.
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
……………………………………………………………………………………….……………………
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả (2 điểm) Thời gian: 15 phút
Nghe – viết: Những hạt thóc giống ( Từ Khi đó => ông vua hiền minh.) sách HDH Tiếng Việt 4 – Tập 1 – Trang 53)
II. Tập làm văn (8 điểm) Thời gian: 35 phút
Hãy viết thư cho 1 người bạn để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình của lớp, trường em ngày nay.
Đáp án đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4 5 2021 – 2022
Câu 1: (M1 – 0.5 đ) Đáp án B
Câu 2: (M1 – 1đ) Cậu nhỏ Rô-be ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mày gầy gò, xanh rớt
Câu 3: (M2 – 0.5đ) Đáp án C
Câu 4: (M2 – 1đ) a. S b. Đ c. S d. Đ
Câu 5: (M4 – 0.5đ) Học trò có thể giải đáp: Qua hành động trả lại tiền thừa cho khách, em thấy cậu nhỏ Rô-be là người thực thà, tự tôn…
Câu 6 (M4 – 0.5đ) HS giải đáp theo quan điểm riêng:
Có thể giải đáp: Em sẽ tới thăm, khích lệ cậu nhỏ. Nếu gia đình đồng ý em sẽ giúp sức đưa cậu nhỏ tới bệnh viện để chữa trị…
Câu 7: (M1 – 0.5đ) Đáp án B
Câu 8: (M3 – 0.5đ) Đáp án D
Câu 9: (M3 – 1đ)
Mùa xuân, cây cỏ đâm chồi, nảy lộc, trăm hoa đua nở, chim chóc hót ríu rít.
Câu 10: (M3 – 1đ) Tìm đúng từ được 0,5 điểm
Thí dụ: thực thà (ngay thật, ngay thẳng,…)
Đặt câu đúng được 0,5 điểm
CHÍNH TẢ (2 điểm)
* Chỉ dẫn chấm:
– Viết đúng chính tả, vận tốc viết đạt đề nghị, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; thể hiện đúng quy định, viết sạch, đẹp: 2 điểm
(Mỗi lỗi chính tả trừ 0,2 điểm)
TẬP LÀM VĂN (8 điểm)
Học trò viết được bức thư đúng đề nghị, đúng thể thức (đủ 3 phần: Đầu thư, phần chính thư, cuối thư). Viết câu gãy gọn, đủ ý, diễn tả rõ nghĩa, lời lẽ chân tình.
– Phần đầu thư: 1.5 điểm;
– Phần chính bức thư: 5 điểm (Nội dung: 2 điểm; Kỹ năng: 2 điểm; Xúc cảm: 1 điểm);
– Phần cuối thư: 1.5 điểm;
Đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022 – Đề 2
Ma trận đề rà soát Tiếng Việt giữa học kì 1 lớp 4
TT
Chủ đề
Mức 1 (20%)
Mức 2(30%)
Mức 3 (30%)
Mức 4 (20%)
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Đọc thành tiếng
Số điểm

3 đ

2

Đọc hiểu văn bản

Số câu

2

1

1

1

2

3

Số điểm

0,5đ

1,5đ

Câu số

1, 2

3

4

5

3

Kiểm tra tri thức Tiếng Việt

Số câu

1

3

1

4

1

Số điểm

0,5đ

1,5đ

Câu số

6

7, 8, 9

10

Tổng số câu

3

3

1

2

1

6

4

Tổng số điểm

1,5đ

1,5

0,5

1,5đ

Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 5 2021 – 2022
TRƯỜNG TH……..

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IMôn: Tiếng Việt (Đọc) – KHỐI 4Thời gian : 35 phútNăm học : 2021 – 2022

1. Đọc hiểu văn bản (4 điểm)
Cho bài văn sau:
Về thăm bà
Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ ko có gì chỉnh sửa. Sự im lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gõi khẽ:
– Bà ơi!
Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.
– Cháu đã về đó ư?
Bà dừng nhai trầu, đôi mắt hiền lành dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và yêu thương:
– Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu!
Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà chở che cho mình cũng như những ngày còn bé.
– Cháu đã ăn cơm chưa?
– Dạ chưa.Cháu xuống tàu về đây ngay. Nhưng cháu ko thấy đói.
Bà nhìn cháu, giục:
– Cháu rửa mặt đi, rồi nghỉ kẻo mệt!
Thanh tới bên bể múc nước vào thau rửa mặt. Nước mát mẻ và Thanh cúi nhìn bóng mình trong lòng bể với những mảnh trời xanh.
Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy thanh thản và bình an như thế. Căn nhà, thửa vườn này như 1 nơi mát lạnh và hiền hậu. Ở đó, khi nào bà cũng chuẩn bị kì vọng để kính yêu Thanh.
(Theo Thạch Lam – Tiếng Việt 4 tập 1 5 1998)
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý giải đáp đúng:
Không gian trong ngôi nhà của bà lúc Thanh trở về như thế nào? M1
a. Ầm ĩ. b. Nhộn nhịp. c. Im lặng.d. Mát lạnh.
Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý giải đáp đúng:
Dòng nào dưới đây cho thấy bà của Thanh đã già? M1
a. Tóc bạc phơ, mồm nhai trầu, đôi mắt hiền lành.b. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng đã còng.c. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đôi mắt hiền lành.d. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, mồm nhai trầu.
Câu 3: Tìm những từ ngữ phù hợp điền chỗ chấm M2
Thanh cảm thấy …………………………………………… lúc trở về ngôi nhà của bà.
Câu 4: Tại sao Thanh đã khôn to rồi nhưng vẫn “cảm thấy chính bà chở che cho mình cũng như những ngày còn bé”? M 3
Câu 5: Nếu em là Thanh, em sẽ nói gì với bà? (Viết 4 – 5 câu) M4
2. Kiến thức Tiếng Việt (3 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái trước ý giải đáp đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
Câu 6: Trong từ bình an, tiếng yên gồm những bộ phận nào cấu tạo thành? M1
a. Âm đầu và vần. b. Âm đầu và thanh.c. Vần và thanh. d. Âm đầu và âm cuối.
Câu 7: Dòng nào sau đây chỉ có từ láy? M2
a. chở che, thanh thản, mát lạnh, chuẩn bị.b. tóc trắng, thanh thản, mát lạnh, chuẩn bị.c. chở che, thuở vườn, mát lạnh, chuẩn bị.d. chở che, thanh thản, âu yếm, chuẩn bị.
Câu 8: Trong câu “Thanh tới bên bể múc nước vào thau rửa mặt.” M2
a. Có 1 động từ (đấy là……………………………………….)b. Có 2 động từ (đấy là……………………………………….)c. Có 3 động từ (đấy là……………………………………….)d. Có 4 động từ (đấy là……………………………………….)
Câu 9: Gạch chân dưới từ ngữ có nghĩa của tiếng tiên khác với nghĩ của tiếng tiên trong từ trước hết: M2
đương đại, đầu tiên, thần tiên, đi đầu, cõi tiên, tiên quyết..
Câu 10: Khi thể hiện câu nói của 1 đối tượng, ta có thể liên kết với những dấu nào? Hãy lấy tỉ dụ cho mỗi trường hợp đấy. M3
Đáp án đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
II. Đọc hiểu văn bản và tri thức tiếng Việt (7 điểm)
Đáp án
Chỉ dẫn chấm
Điểm

1. Đọc hiểu văn bản
Câu 1: Khoanh c
Câu 2: Khoanh b
Câu 3:
được bà chở che, thanh thản, bình an
Câu 4:
Vì Thanh sống với bà từ bé, luôn yêu quý, tin tưởng bà và được bà chăm bẵm, mến thương.
Câu 5: Học trò có thể viết”
Bà ơi, cháu rất nhớ và thương bà. Bà ở nhà 1 mình chắc là rất buồn. Cháu sẽ thường xuyên về thăm bà. Bà phải sống thật mạnh khỏe, vạn thọ trăm tuổi bà nhé.
2. Kiến thức tiếng Việt
Câu 6: Khoanh c
Câu 7: Khoanh a
Câu 8: Khoanh c (đấy là tới, múc, rửa)
Câu 9: đương đại, đầu tiên, thần tiên, đi đầu, cõi tiên, tiên quyết.
Câu 10:
Khi thể hiện câu nói của 1 đối tượng, ta có thể liên kết với dấu 2 chấm và dấu ngoắc kép hoặc dấu 2 chấm và dấu gạch ngang đầu dòng.
Thí dụ:
Cách 1: Bà tiên nói: “Con thật hiếu hạnh.”
Cách 2: Bà tiên nói:
– Con thật hiếu hạnh.

Câu 1: Khoanh đúng
Câu 2: Khoanh đúng
Câu 3: Điền đúng

Câu 4:
– Nếu có ý đúng, có thể ghi điểm theo các mức 0,75 – 0,5 – 0,25 điểm
Câu 5:
– Nếu có ý đúng, có thể ghi điểm theo các mức 1,25- 1 -0,75 – 0,5 – 0,25 điểm

Câu 6: Khoanh đúng
Câu 7: Khoanh đúng
Câu 8:
Khoanh đúng
Điền đúng
Câu 9:
Gạch chân đúng 1 từ
Câu 10:
– Trả lời đúng

– Tìm tỉ dụ đúng và đủ 2 cách

4 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

1 điểm

1, 5 điểm

3 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
1 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm

TagsTiếng Việt lớp 4

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Tiếng #Việt #lớp #5 #theo #Thông #tư


#Bộ #đề #thi #giữa #học #kì #môn #Tiếng #Việt #lớp #5 #theo #Thông #tư

Vik News

Đỗ Thủy

Tôi là Đỗ Thủy đam mê sáng tạo viết Blog hàng ngày là những công việc mà tôi đang làm nó thực sự là những gì tôi yêu thích hãy theo dõi tôi để có những kiến thức bổ ích về xã hội ,cộng đồng và học tập.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button