Lehrplan zur Wiederholung des GDCD 7 am Ende des 2. Semesters 2021 – 2022 Beinhaltet 10 Seiten Matrixsynthese, begrenzte Überprüfungsinhalte mit illustrierten Prüfungsfragen. Dies ist ein nützliches Dokument, um den 7. Klassen zu helfen, sich gut auf die bevorstehende Prüfung des 2. Semesters des GDCD 7 vorzubereiten.
Lehrplan der GDCD 7 Semester 2 Es ist auch ein Dokument für Lehrer, um ihre Schüler bei der Wiederholung am Ende des 2. Semesters anzuleiten. Darüber hinaus beziehen sich die Schüler der 7. Klasse auf: Lehrplan für die Prüfung im 2. Semester in Physik 7, Lehrplan für die Prüfung in Geographie im 2. Semester, Gliederung der Überprüfung im 2. Semester für Mathematik 7. Hier ist also der Inhalt in 2021 – 2022 finden Sie hier und laden Sie sie herunter.
I. Matrix Prüfungsfragen 2. Semester GDCD 7
Inhalt | Matrix | Gesamt | |||||
Wissen | Verstehen | Manipulieren | |||||
KQ | TL | KQ | TL | KQ | TL | ||
Lebe und arbeite mit einem Plan | 1 Dong | 1 Dong | |||||
Das Recht vietnamesischer Kinder auf Schutz, Fürsorge und Bildung | 1 Dong | 1 Dong | |||||
. Schonen Sie die Umwelt und die natürlichen Ressourcen | 1 Dong | 1,0 VND | 1,0 VND | 3đ | 6 Dong | ||
Schutz des Weltkulturerbes | 1,0 dong | 1 Dong | |||||
Freiheit, Glaube und Religion | 1,0 VND | 1.0 | |||||
Gesamtpunktzahl | 6 | Erste | 3 | VND 10.0 | |||
II. GDCD 7. Semester Prüfungsvorbereitungsquiz
Bitte kreisen Sie den Buchstaben vor der besten Antwort ein
Frage 1. Welche der folgenden ist eine staatliche Behörde?
A. Volksrat
B. Volksstaatsanwaltschaft
C. Volksgerichtshof
D. Volkskomitee
Vers 2. Welche der folgenden Orte sind historische und kulturelle Relikte?
A. Halong-Bucht
B. Dragon’s Wharf
C. Dalat, Sapa, Nha Trang
D. Phong Nha-Ke Bang Höhle
Vers 3. Welche der folgenden Aussagen ist Aberglaube?
A. In die Kirche gehen
B. Ahnenkult
C. Beantragen Sie eine Karte, gehen Sie zum Dong
D. Besuchen Sie die Tempelszene
Vers 4. Welche Verhaltensweisen tragen zum Schutz der Umwelt und der natürlichen Ressourcen bei?
A. Handel mit seltenen Tieren
B. Müll wahllos entsorgen
C. Angeln mit Dynamit
D. Bäume pflanzen
Frage 5. Welche der folgenden Handlungen verletzt die Rechte von Kindern?
A. Schicken Sie keine Mädchen zur Schule
B. Zwangsimpfung von Kindern gegen Seuchen
C. Erstellung einer Geburtsurkunde für ein Kind bei der Geburt
D. Ungezogene Kinder in Reformschulen stecken
Vers 6. Welche der folgenden Aufgaben übernimmt die Polizei?
A. Registrierung der Eheschließung
B. Vorübergehende Abwesenheit erklären
C. Fragen Sie nach der ärztlichen Untersuchungsnummer
D. Bestätigung des akademischen Zeugnisses
Vers 7. Leben und Arbeiten mit Plan ist:
A. Arbeiten an Hobbys
B. Arbeiten nach Vereinbarung der Schule
C. Organisieren Sie die tägliche Arbeit in angemessener Weise für eine effektive Umsetzung
D Arbeit nach Absprache mit den Eltern
Vers 8. Welcher Tag im Jahr wird als Weltumwelttag gewählt?
A. 4. Juni
B. 6. Juni
C. Juni 07
D. 5. Juni
Vers 9. Was ist ein immaterielles Kulturerbe?
A. Hue königliche Hofmusik
B. Dragon’s Wharf
C. Dong Son Bronzetrommel
D. Halong-Bucht
Vers 10. Was ist ein materielles Kulturerbe?
A. Bac Ninh Quan Ho Volkslied
B. Halong-Bucht
C. Hue königliche Hofmusik
D. Geschichten von Kieu
Vers 11. An welchem Tag, Monat und Jahr wurde die Demokratische Republik Vietnam gegründet?
A. 2. September 1976
B. 02.09.1945
C. 2. September 1945
Gestorben am 2. September 1954
Vers 12. Mit welchen Aktionen ruft die Sendung „Earth Hour“ dazu auf?
A. Reinigung für eine Stunde
B. Eine Stunde lang fernsehen
C. Verwenden Sie Ihr Telefon für eine Stunde nicht mehr
D. Schalten Sie den Strom für eine Stunde aus
Vers 13. Welches der folgenden Verhaltensweisen repräsentiert Ihrer Meinung nach Aberglauben?
A. Beten Sie vor der Prüfung um eine gute Punktzahl
B. Am Anfang des Jahres in den Tempel gehen
C. Weihrauch für Vorfahren verbrennen
D. An Feiertagen in die Kirche gehen
Vers 14. Die höchste vom Volk gewählte Autorität, die das Volk vertritt?
A. Kongress
B. Regierung
C. Oberstes Volksgericht
D. Oberste Volksstaatsanwaltschaft
Vers 15. Welche Behörde kümmert sich um die Ausstellung von Geburtsurkunden?
Die Polizei
B. Volkskomitee
C. Krankenhaus
D. Schule
Vers 16. Welches der folgenden Verhaltensweisen erfüllt die Pflichten von Kindern nicht richtig?
A. Gehorche Großeltern, Eltern
B. Schulabbruch, um auszugehen
C. Spielen Sie nicht
D. Pünktlich zur Schule gehen
Vers 17. Welche der folgenden Ressourcen ist keine natürliche Ressource?
B. Bewässerungsarbeiten
B. Wälder
C. Mineralminen
D. Seltene Tiere
Vers 18. Welche der folgenden Handlungen verursacht Umweltverschmutzung?
A. Abfall in Teiche kippen
B. Desinfizieren Sie die Schule, reinigen Sie das Klassenzimmer
C. Bäume auf der Dorfstraße pflanzen
D. Klärung von Abwasserkanälen, Unterständen
III. GDCD 7 Semester 2 Prüfungsrückblick Aufsatzfragen
Frage 1: Was ist kulturelles Erbe? Kulturerbe materielles und immaterielles Kulturerbe? Wie regelt das Gesetz unseres Landes das Kulturerbe?
Vorgeschlagene Antwort:
* Konzept:
Kulturerbe ist ein materielles und geistiges Produkt mit historischer, kultureller und wissenschaftlicher Bedeutung, das von Generation zu Generation weitergegeben wird.
a. Materielles Kulturerbe:
– Ein materielles Produkt mit historischem, kulturellem und wissenschaftlichem Wert sein, einschließlich: historisch-kulturelle Relikte, Aussichtspunkte, Relikte, Antiquitäten und nationale Schätze.
b. Immaterielles Kulturerbe:
Es ist ein spirituelles Produkt mit historischem, kulturellem und wissenschaftlichem Wert. Formen der Bewahrung und Weitergabe: Durch Stimme, Schrift, Mundpropaganda, Profession, Performance…
– Zum Beispiel: Stimme, Schreiben, literarische Werke, Kunst, Lebensstil, volkstümliche Lebensweise, traditionelle Feste…
* Das Gesetz unseres Landes verbietet die folgenden Handlungen:
Aneignung zur Fälschung des kulturellen Erbes.
Zerstörung oder Androhung der Zerstörung von Kulturerbe.
– Das illegale Ausgraben von archäologischen Stätten, das illegale Bauen und Eindringen in Land, das zu historischen – kulturellen Relikten und Sehenswürdigkeiten gehört.
– Illegaler Handel, Austausch, Transport von Relikten, Antiquitäten und nationalen Schätzen, die zu historischen – kulturellen Relikten, malerischen Orten gehören, illegaler Versand von Relikten, Antiquitäten und nationalen Schätzen ins Ausland.
Nutzung des Schutzes und der Förderung der Werte des Kulturerbes zur Begehung illegaler Handlungen.
Vers 2: Was ist Glaubens-, Religions- und Aberglaubensfreiheit? Inhalte des Rechts auf Glaubens- und Religionsfreiheit?
Vorgeschlagene Antwort:
* Konzept:
a. Glaube: Glaube an etwas mystisches, illusorisches, unsichtbares wie Götter, Götter, Götter…
b. Religion: Eine Glaubensform, systematisch, organisiert, mit Lehren und Ritualen (z. B. Buddhismus, Christentum)
c. Aberglaube: Führt blinder Glaube zu Wahnsinn, handelt er gegen den gesunden Menschenverstand in Dingen, die mehrdeutig, Bullshit, unwirklich sind und schlimme Folgen haben.
* Inhalte des Rechts auf Glaubens- und Religionsfreiheit:
Die Bürger haben das Recht, einem Glauben oder einer Religion zu folgen oder nicht. Menschen, die einem bestimmten Glauben oder einer bestimmten Religion angehört haben, haben das Recht, diesen Glauben oder eine andere Religion nicht mehr zu verfolgen oder einem anderen Glauben oder einer anderen Religion zu folgen.
Gesetzliche Bestimmungen:
– Jeder muss die Glaubensfreiheit anderer respektieren, wie zum Beispiel Kultstätten von Religionen respektieren; keine Uneinigkeit oder Spaltung zwischen Menschen ohne Religion und denen, die Religion haben, zu verursachen.
– Es ist strengstens verboten, Überzeugungen und Religionen auszunutzen, das Recht auf Glaubens- und Religionsfreiheit auszunutzen, um gegen die Gesetze und Richtlinien des Staates zu verstoßen.
Vers 3. Können Sie mir sagen, was unser Staat ist? Aus welchen Organen besteht der Staatsapparat? jede Agentur angeben?
Vorgeschlagene Antwort:
Natur unseres Staates: Es ist ein Staat des Volkes, durch das Volk, für das Volk. Alle Aktivitäten des Staates sind darauf ausgerichtet, den Menschen zu dienen.
* Staatsapparat:
Ein Organisationssystem, das aus staatlichen Stellen von der zentralen bis zur lokalen Ebene besteht, die verschiedenen Funktionen und Aufgaben zugeordnet sind, darunter:
Autorität: vom Volk gewählt, einschließlich der Nationalversammlung und der Volksräte auf allen Ebenen
Die Nationalversammlung ist die höchste Autorität mit einer verfassungsmäßigen und gesetzgebenden Rolle, die über Angelegenheiten des Landes entscheidet.
+ Volksräte auf allen Ebenen: Ist die lokale Behörde, um die Umsetzung der Verfassung und der Gesetze in der Gemeinde sicherzustellen, um über Entwicklungspläne in allen Aspekten der Gemeinde zu entscheiden.
– Exekutivagenturen: Einschließlich der Regierung und der Volkskomitees auf allen Ebenen.
Die von der Nationalversammlung gewählte Regierung ist das zentrale Verwaltungsorgan.
+ Das vom Volksrat gewählte Volkskomitee ist das örtliche Verwaltungsorgan.
– Staatsanwaltschaft: Oberste Volksstaatsanwaltschaft, Lokalstaatsanwaltschaft und Militärstaatsanwaltschaft.
– Rechtsprechung: Oberstes Volksgericht, örtliches Volksgericht und Militärgericht.
Frage 4: Was ist Umwelt und natürliche Ressourcen? Welche Rolle spielen die Umwelt und die natürlichen Ressourcen im menschlichen Leben?
Vorgeschlagene Antwort:
* Konzept:
a. Umfeld:
– Ist die Gesamtheit der natürlichen und vom Menschen geschaffenen Bedingungen, die den Menschen umgeben und das Leben, die Produktion, das Dasein und die Entwicklung von Mensch und Natur beeinflussen.
– Es gibt 2 Arten von Umgebungen:
+ Natürliche Umgebung (Wald, Bäume, Hügel, Berge, Flüsse, Seen …)
+ Künstliche Umgebung (Fabriken, Straßen, Bewässerungsanlagen, Rauch, Staub, Abfall)
b. Natürliche Ressourcen:
– Gibt es in der Natur Vermögenswerte, die Menschen ausbeuten, verarbeiten und für das menschliche Leben nutzen können (Wälder, Tiere, seltene Pflanzen, Bodenschätze, Wasserquellen, Öl usw.) Gas…)
Natürliche Ressourcen sind ein wesentlicher Bestandteil der Umwelt, der in enger Beziehung zur Umwelt steht.
– Jede Ausbeutung natürlicher Ressourcen, ob gut oder schlecht, wirkt sich auf die Umwelt aus.
* Die Rolle der Umwelt und der natürlichen Ressourcen im menschlichen Leben.
Schaffen Sie eine materielle Grundlage für die wirtschaftliche, kulturelle und soziale Entwicklung.
– Schaffung einer Lebensgrundlage für die Menschen.
Helfen Sie Menschen, sich intellektuell, moralisch und spirituell zu entwickeln.
…………………….
IV. Illustrierte Klausur 2. Semester GDCD 7
I/ PRÜFTEIL: (2,0 Punkte) Kreisen Sie die Buchstaben vor der richtigen Antwort ein.
Frage 1: Welche der folgenden Handlungen verletzt die Rechte von Kindern?
A. Ungezogene Kinder in Reformschulen stecken.
B. Zwingen von rauchsüchtigen Kindern, in eine Reha zu gehen.
C. Liebe es für die Peitsche, hasse es für die Süße.
D. Kinder zum Schulbesuch zwingen.
Vers 2: Was werden Sie tun, wenn Sie von einem Bösewicht auf den Weg des Diebstahls gelockt werden?
A. Folgen Sie der Versuchung, Geld zum Ausgeben zu haben.
B. Probieren Sie es einmal aus.
C. Sag es deinen Eltern, Lehrern und bitte um Hilfe.
D. Laden Sie mehr Freunde ein, um Angst zu vermeiden.
Satz 3: Welche der folgenden Handlungen verschmutzen und zerstören die Umwelt?
A. Zyklisches Fischen.
B. Abholzung zum Anbau von Kaffeebäumen.
C. Geplanter Holzeinschlag im Zusammenhang mit der Urbarmachung von Wäldern.
D. Bäume pflanzen, um Wälder zu schaffen.
Vers 4Welche der folgenden Maßnahmen schützt die Umwelt wirksam?
A. Verwenden Sie Wabenholzkohle zum Verbrennen anstelle von Brennholz, um Geld zu sparen.
B. Wenden Sie viele chemische Düngemittel an, um die Pflanzen grün zu halten.
C. Töten Sie alle Arten von Insekten, um Pflanzen zu schützen.
D. Industrielle Abwasserbehandlung vor dem Einleiten in Wasserquellen.
II/ DISKUSSION: (8,0 Punkte)
Frage 1: (3,0 Punkte)
a/ Können Sie die Arten von Kultur in der lokalen materiellen und immateriellen Kultur aufzeigen?
b/ Was werden Sie tun, um Arten des materiellen und immateriellen Kulturerbes in der Gegend zu erhalten, zu schützen und zu fördern?
Frage 2: (3,0 Punkte) Was ist die Umgebung? Analysieren Sie die Rolle der Umwelt und der natürlichen Ressourcen im menschlichen Leben?
Frage 3: (2,0 Punkte) Fallstudien:
Ans Familie entschied, dass die ganze Familie nach Ho-Chi-Minh-Stadt ging, um zu leben, An folgte auch dorthin, um zu studieren. Nach dem Sommer musste sich Ans Familie für die Schule anmelden. Also, zu welcher Agentur muss Ans Familie gehen, um das Problem zu lösen? Bitte sagen Sie mir wie.
……………………
Bitte laden Sie die Dokumentdatei herunter, um mehr über das 2. Semester GDCD 7 zu erfahren
Thông tin thêm
Đề cương ôn thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 7 năm 2021 – 2022
Đề cương ôn tập GDCD 7 cuối kì 2 năm 2021 – 2022 gồm 10 trang tổng hợp ma trận, giới hạn nội dung ôn tập kèm theo đề thi minh họa. Đây là tài liệu hữu ích giúp các em học sinh lớp 7 ôn tập chuẩn bị thật tốt kiến thức cho bài thi học kì 2 môn GDCD 7 sắp tới.
Đề cương ôn tập GDCD 7 học kì 2 cũng là tài liệu cho các thầy cô hướng dẫn ôn tập cuối học kì 2 cho các em học sinh của mình. Ngoài ra các em lớp 7 tham khảo thêm: đề cương ôn thi học kì 2 môn Vật lý 7, đề cương ôn thi học kì 2 Địa lý 7, đề cương ôn tập cuối kì 2 môn Toán 7. Vậy sau đây là nội dung chi tiết đề cương học kì 2 GDCD 7 năm 2021 – 2022, mời các bạn cùng tham khảo và tải tại đây.
I. Ma trận đề thi học kì 2 GDCD 7
Nội dung
Ma trận
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
Sống và làm việc có kế hoạch
1đ
1đ
Quyền được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục của trẻ em Việt Nam
1đ
1 đ
. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
1 đ
1.0đ
1.0đ
3đ
6đ
Bảo vệ di sản văn hóa thế giới
1.0 đ
1đ
Quyền tự do, tín ngưỡng và tôn giáo
1.0đ
1,0
Tổng số điểm
6
1
3
10.0đ
II. Trắc nghiệm ôn thi học kì 2 GDCD 7
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
Câu 1. Cơ quan nào dưới đây là cơ quan quyền lực nhà nước?
A. Hội đồng nhân dân
B. Viện kiểm sát nhân dân
C. Tòa án nhân dân
D. Ủy ban nhân dân
Câu 2. Trong các địa danh sau, địa danh nào là di tích lịch sử văn hóa?
A. Vịnh Hạ Long
B. Bến nhà Rồng
C. Đà Lạt, Sa Pa, Nha Trang
D. Động Phong Nha-Kẻ Bàng
Câu 3. Hành vi nào sau đây là mê tín dị đoan?
A. Đi nhà thờ
B. Cúng tổ tiên
C. Xin thẻ, lên đồng
D. Thăm cảnh đền chùa
Câu 4. Hành vi nào góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
A. Buôn bán động vật quý hiếm
B. Vứt rác bừa bãi
C. Đánh bắt thủy sản bằng thuốc nổ
D. Trồng cây xanh
Câu 5. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền của trẻ em?
A. Không cho con gái đi học
B. Buộc con phải tiêm phòng dịch
C. Làm giấy khai sinh cho trẻ khi mới sinh ra
D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
Câu 6. Công an giải quyết việc nào dưới đây?
A. Đăng kí kết hôn
B. Khai báo tạm vắng
C. Xin số khám bệnh
D. Xác nhận bảng điểm học tập
Câu 7. Sống và làm việc có kế hoạch là:
A. Làm việc theo sở thích
B. Làm việc theo sự sắp xếp của nhà trường
C. Sắp xếp công việc hằng ngày một cách hợp lí để thực hiện có hiệu quả
D Làm việc theo sự sắp xếp của bố mẹ
Câu 8. Ngày nào trong năm được chọn làm ngày môi trường thế giới?
A. Ngày 04 tháng 6
B. Ngày 06 tháng 6
C. Ngày 07 tháng 6
D. Ngày 05 tháng 6
Câu 9. Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể?
A. Nhã nhạc cung đình Huế
B. Bến nhà Rồng
C. Trống đồng Đông Sơn
D. Vịnh Hạ Long
Câu 10. Di sản văn hóa nào dưới dây là di sản văn hóa vật thể?
A. Dân ca quan họ Bắc Ninh
B. Vịnh Hạ Long
C. Nhã nhạc cung đình Huế
D. Truyện Kiều
Câu 11. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời vào ngày, tháng, năm nào?
A. 02 / 9 / 1976
B. 09 / 02 / 1945
C. 02 / 9 / 1945
D. 02 / 9 /1954
Câu 12. Chương trình “ Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Dọn vệ sinh trong một giờ
B. Xem ti vi trong một giờ
C. Ngưng sử dụng điện thoại trong một giờ
D. Tắt điện trong một giờ
Câu 13. Theo em hành vi nào dưới đây thể hiện sự mê tín?
A. Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao
B. Đi lễ chùa đầu năm
C. Thắp hương cho tổ tiên
D. Đi nhà thờ vào ngày lễ
Câu 14. Cơ quan quyền lực cao nhất do nhân dân bầu ra, đại diện cho nhân dân?
A. Quốc hội
B. Chính phủ
C. Tòa án nhân dân tối cao
D. Viện kiểm sát nhân dân tối cao
Câu 15. Cơ quan nào giải quyết việc cấp giấy khai sinh?
A. Công an
B. Ủy ban nhân dân
C. Bệnh viện
D. Trường học
Câu 16. Hành vi nào dưới đây không thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Vâng lời ông bà, cha mẹ
B. Bỏ học đi chơi
C. Không đánh bạc
D. Đi học đúng giờ
Câu 17. Thành phần nào dưới đây không thuộc tài nguyên thiên nhiên?
B. Công trình thủy lợi
B. Rừng cây
C. Các mỏ khoáng sản
D. Động vật quý hiếm
Câu 18. Hành vi nào dưới đây gây ô nhiễm môi trường?
A. Đổ rác thải xuống ao hồ
B. Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ
C. Trồng cây ở đường làng
D. Khơi thông cống rãnh, nơi ở
III. Câu hỏi tự luận ôn thi học kì 2 GDCD 7
Câu 1: Thế nào là di sản văn hóa? Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể? Pháp luật nước ta quy định như thế nào về di sản văn hóa?
Gợi ý trả lời:
* Khái niệm:
– Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất, tinh thần, có ý nghĩa lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ đời này sang đời khác.
a. Di sản văn hóa vật thể:
– Là sản phẩm vật chất, có giá trị lịch sử văn hóa, khoa học, gồm: di tích lịch sử – văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
b. Di sản văn hóa phi vật thể:
– Là sản phẩm tinh thần, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học. Hình thức lưu giữ, lưu truyền: Bằng tiếng nói, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn…
– Ví dụ: Tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lối sống, nếp sống dân gian, lễ hội truyền thống…
* Pháp luật nước ta ghiêm cấm các hành vi:
– Chiếm đoạt làm sai lệch di sản văn hóa.
– Hủy hoại hoặc gây nguy cơ huỷ hoại di sản văn hóa.
– Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép lấn chiếm đất đai, thuộc di tích lịch sử – văn hóa, danh lam thắng cảnh.
– Mua bán trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử – VH, danh lam thắng cảnh, đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài.
– Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa để thực hiện hành vi trái pháp luật.
Câu 2: Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan? Nội dung của quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo?
Gợi ý trả lời:
* Khái niệm:
a. Tín ngưỡng: Là lòng tin vào một cái gì đó thần bí,hư ảo,vô hình như thần linh, thượng đế, Chúa trời…
b. Tôn giáo: Là một hình thức tín ngưỡng, có hệ thống có tổ chức, có giáo lí và những hình thức lễ nghi (VD: đạo Phật, đạo Thiên chúa)
c. Mê tín dị đoan: Là lòng tin một cách mù quáng dẫn đến mất trí, hành động trái lẽ thường vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không có thật, gây hậu quả xấu.
* Nội dung của quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo:
– Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào. Người đã theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ để theo một tín ngưỡng, tôn giáo khác.
Quy định của pháp luật:
– Mọi người cần phải tôn trong quyền tự do tín ngưỡng của người khác như tôn trọng nơi thờ tự của các tôn giáo;không được gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa người không có tôn giáo với người có tôn giáo.
– Nghiêm cấm lợi dụng tín ngưỡng ,tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước.
Câu 3. Em hãy cho biết bản chất của nhà nước ta là gì? Bộ máy nhà nước gồm những cơ quan nào? nêu cụ thể từng cơ quan?
Gợi ý trả lời:
* Bản chất Nhà nước ta: Là Nhà nước của dân, do dân, vì dân. Mọi hoạt động của nhà nước đều nhằm phục vụ nhân dân.
* Bộ máy Nhà nước:
Là hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan nhà nước từ trung ương đến địa phương, được phân công theo chức năng, nhiệm vụ khác nhau, gồm có:
– Cơ quan quyền lực: do nhân dân bầu ra gồm Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp
+ Quốc hội là cơ quan quyền lực cao nhất có vai trò lập hiến lập pháp, quyết định những vấn đề trong đại của đất nước
+ Hội đồng nhân dân các cấp: Là cơ quan quyền lực ở địa phương dảm bảo thi hành hiến pháp và luật pháp ở địa phương, quyết định kế hoạch phát triển về mọi mặt ở địa phương.
– Cơ quan hành pháp: Gồm Chính phủ và UBND các cấp.
+ Chính phủ do Quốc hội bầu ra là cơ quan hành chính cấp trung ương.
+ UBND do Hội đồng nhân dân bầu ra là cơ quan hành chính ở địa phương.
– Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát địa phương và Viện kiểm sát quân sự.
– Cơ quan xét xử: TAND tối cao, TAND địa phương và Toà án quân sự.
Câu 4: Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò như thế nào đối với đời sống con người?
Gợi ý trả lời:
* Khái niệm:
a. Môi trường:
– Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
– có 2 loại môi trường:
+ Môi trường tự nhiên (rừng, cây, đồi, núi, sông, hồ …)
+ Môi trường nhân tạo (nhà máy, đường sá, công trình thuỷ lợi, khói bụi, rác, chất thải)
b. Tài Nguyên thiên nhiên:
– Là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người (rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khoáng sản, nguồn nước, dầu khí…)
– Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường có quan hệ chặt chẽ với môi trường.
– Mỗi hoạt động khai thác TNTN dù tốt hay xấu đều có tác động đến môi trường.
* Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con người.
– Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội.
– Tạo cho con người phương tiện sinh sống.
– Giúp con người phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
……………..
IV. Đề thi minh họa học kì 2 GDCD 7
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Khoanh tròn các chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
B. Buộc trẻ em nghiện hút đi cai nghiện.
C. Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho ngào.
D. Buộc trẻ em phải đi học.
Câu 2: Trong trường hợp bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ để có tiền tiêu sài.
B. Thử một lần cho biết.
C. Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ.
D. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
Câu 3: Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?
A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì.
B. Phá rừng để trồng cây cà phê.
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng.
D. Trồng cây gây rừng.
Câu 4: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền.
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt.
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
II/ PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
a/ Em hãy chỉ ra các loại hình văn hóa thuộc văn hóa vật thể và Phi vật thể ở địa phương?
b/ Em sẽ làm gì để duy trì bảo vệ và phát huy các loại hình di sản văn hóa vật thể và Phi vật thể ở địa phương?
Câu 2: (3,0 điểm) Môi trường là gì? Phân tích vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người?
Câu 3: (2,0 điểm) Bài tập Tình huống:
Nhà An quyết định cả nhà đi vào thành phố Hồ Chí Minh để sinh sống, An cũng theo vào đó để học. Hè xong nhà An phải đi để còn xin đi học. Vậy gia đình An cần phải đến cơ quan nào để giải quyết? Hãy nêu giúp cách cho bạn.
………………
Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm đề cương học kì 2 GDCD 7
#Đề #cương #ôn #thi #học #kì #môn #Giáo #dục #công #dân #lớp #năm
Đề cương ôn thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 7 năm 2021 – 2022
Đề cương ôn tập GDCD 7 cuối kì 2 năm 2021 – 2022 gồm 10 trang tổng hợp ma trận, giới hạn nội dung ôn tập kèm theo đề thi minh họa. Đây là tài liệu hữu ích giúp các em học sinh lớp 7 ôn tập chuẩn bị thật tốt kiến thức cho bài thi học kì 2 môn GDCD 7 sắp tới.
Đề cương ôn tập GDCD 7 học kì 2 cũng là tài liệu cho các thầy cô hướng dẫn ôn tập cuối học kì 2 cho các em học sinh của mình. Ngoài ra các em lớp 7 tham khảo thêm: đề cương ôn thi học kì 2 môn Vật lý 7, đề cương ôn thi học kì 2 Địa lý 7, đề cương ôn tập cuối kì 2 môn Toán 7. Vậy sau đây là nội dung chi tiết đề cương học kì 2 GDCD 7 năm 2021 – 2022, mời các bạn cùng tham khảo và tải tại đây.
I. Ma trận đề thi học kì 2 GDCD 7
Nội dung
Ma trận
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
Sống và làm việc có kế hoạch
1đ
1đ
Quyền được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục của trẻ em Việt Nam
1đ
1 đ
. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
1 đ
1.0đ
1.0đ
3đ
6đ
Bảo vệ di sản văn hóa thế giới
1.0 đ
1đ
Quyền tự do, tín ngưỡng và tôn giáo
1.0đ
1,0
Tổng số điểm
6
1
3
10.0đ
II. Trắc nghiệm ôn thi học kì 2 GDCD 7
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
Câu 1. Cơ quan nào dưới đây là cơ quan quyền lực nhà nước?
A. Hội đồng nhân dân
B. Viện kiểm sát nhân dân
C. Tòa án nhân dân
D. Ủy ban nhân dân
Câu 2. Trong các địa danh sau, địa danh nào là di tích lịch sử văn hóa?
A. Vịnh Hạ Long
B. Bến nhà Rồng
C. Đà Lạt, Sa Pa, Nha Trang
D. Động Phong Nha-Kẻ Bàng
Câu 3. Hành vi nào sau đây là mê tín dị đoan?
A. Đi nhà thờ
B. Cúng tổ tiên
C. Xin thẻ, lên đồng
D. Thăm cảnh đền chùa
Câu 4. Hành vi nào góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
A. Buôn bán động vật quý hiếm
B. Vứt rác bừa bãi
C. Đánh bắt thủy sản bằng thuốc nổ
D. Trồng cây xanh
Câu 5. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền của trẻ em?
A. Không cho con gái đi học
B. Buộc con phải tiêm phòng dịch
C. Làm giấy khai sinh cho trẻ khi mới sinh ra
D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
Câu 6. Công an giải quyết việc nào dưới đây?
A. Đăng kí kết hôn
B. Khai báo tạm vắng
C. Xin số khám bệnh
D. Xác nhận bảng điểm học tập
Câu 7. Sống và làm việc có kế hoạch là:
A. Làm việc theo sở thích
B. Làm việc theo sự sắp xếp của nhà trường
C. Sắp xếp công việc hằng ngày một cách hợp lí để thực hiện có hiệu quả
D Làm việc theo sự sắp xếp của bố mẹ
Câu 8. Ngày nào trong năm được chọn làm ngày môi trường thế giới?
A. Ngày 04 tháng 6
B. Ngày 06 tháng 6
C. Ngày 07 tháng 6
D. Ngày 05 tháng 6
Câu 9. Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể?
A. Nhã nhạc cung đình Huế
B. Bến nhà Rồng
C. Trống đồng Đông Sơn
D. Vịnh Hạ Long
Câu 10. Di sản văn hóa nào dưới dây là di sản văn hóa vật thể?
A. Dân ca quan họ Bắc Ninh
B. Vịnh Hạ Long
C. Nhã nhạc cung đình Huế
D. Truyện Kiều
Câu 11. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời vào ngày, tháng, năm nào?
A. 02 / 9 / 1976
B. 09 / 02 / 1945
C. 02 / 9 / 1945
D. 02 / 9 /1954
Câu 12. Chương trình “ Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Dọn vệ sinh trong một giờ
B. Xem ti vi trong một giờ
C. Ngưng sử dụng điện thoại trong một giờ
D. Tắt điện trong một giờ
Câu 13. Theo em hành vi nào dưới đây thể hiện sự mê tín?
A. Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao
B. Đi lễ chùa đầu năm
C. Thắp hương cho tổ tiên
D. Đi nhà thờ vào ngày lễ
Câu 14. Cơ quan quyền lực cao nhất do nhân dân bầu ra, đại diện cho nhân dân?
A. Quốc hội
B. Chính phủ
C. Tòa án nhân dân tối cao
D. Viện kiểm sát nhân dân tối cao
Câu 15. Cơ quan nào giải quyết việc cấp giấy khai sinh?
A. Công an
B. Ủy ban nhân dân
C. Bệnh viện
D. Trường học
Câu 16. Hành vi nào dưới đây không thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Vâng lời ông bà, cha mẹ
B. Bỏ học đi chơi
C. Không đánh bạc
D. Đi học đúng giờ
Câu 17. Thành phần nào dưới đây không thuộc tài nguyên thiên nhiên?
B. Công trình thủy lợi
B. Rừng cây
C. Các mỏ khoáng sản
D. Động vật quý hiếm
Câu 18. Hành vi nào dưới đây gây ô nhiễm môi trường?
A. Đổ rác thải xuống ao hồ
B. Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ
C. Trồng cây ở đường làng
D. Khơi thông cống rãnh, nơi ở
III. Câu hỏi tự luận ôn thi học kì 2 GDCD 7
Câu 1: Thế nào là di sản văn hóa? Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể? Pháp luật nước ta quy định như thế nào về di sản văn hóa?
Gợi ý trả lời:
* Khái niệm:
– Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất, tinh thần, có ý nghĩa lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ đời này sang đời khác.
a. Di sản văn hóa vật thể:
– Là sản phẩm vật chất, có giá trị lịch sử văn hóa, khoa học, gồm: di tích lịch sử – văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
b. Di sản văn hóa phi vật thể:
– Là sản phẩm tinh thần, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học. Hình thức lưu giữ, lưu truyền: Bằng tiếng nói, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn…
– Ví dụ: Tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lối sống, nếp sống dân gian, lễ hội truyền thống…
* Pháp luật nước ta ghiêm cấm các hành vi:
– Chiếm đoạt làm sai lệch di sản văn hóa.
– Hủy hoại hoặc gây nguy cơ huỷ hoại di sản văn hóa.
– Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép lấn chiếm đất đai, thuộc di tích lịch sử – văn hóa, danh lam thắng cảnh.
– Mua bán trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử – VH, danh lam thắng cảnh, đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài.
– Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa để thực hiện hành vi trái pháp luật.
Câu 2: Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan? Nội dung của quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo?
Gợi ý trả lời:
* Khái niệm:
a. Tín ngưỡng: Là lòng tin vào một cái gì đó thần bí,hư ảo,vô hình như thần linh, thượng đế, Chúa trời…
b. Tôn giáo: Là một hình thức tín ngưỡng, có hệ thống có tổ chức, có giáo lí và những hình thức lễ nghi (VD: đạo Phật, đạo Thiên chúa)
c. Mê tín dị đoan: Là lòng tin một cách mù quáng dẫn đến mất trí, hành động trái lẽ thường vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không có thật, gây hậu quả xấu.
* Nội dung của quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo:
– Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào. Người đã theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ để theo một tín ngưỡng, tôn giáo khác.
Quy định của pháp luật:
– Mọi người cần phải tôn trong quyền tự do tín ngưỡng của người khác như tôn trọng nơi thờ tự của các tôn giáo;không được gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa người không có tôn giáo với người có tôn giáo.
– Nghiêm cấm lợi dụng tín ngưỡng ,tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước.
Câu 3. Em hãy cho biết bản chất của nhà nước ta là gì? Bộ máy nhà nước gồm những cơ quan nào? nêu cụ thể từng cơ quan?
Gợi ý trả lời:
* Bản chất Nhà nước ta: Là Nhà nước của dân, do dân, vì dân. Mọi hoạt động của nhà nước đều nhằm phục vụ nhân dân.
* Bộ máy Nhà nước:
Là hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan nhà nước từ trung ương đến địa phương, được phân công theo chức năng, nhiệm vụ khác nhau, gồm có:
– Cơ quan quyền lực: do nhân dân bầu ra gồm Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp
+ Quốc hội là cơ quan quyền lực cao nhất có vai trò lập hiến lập pháp, quyết định những vấn đề trong đại của đất nước
+ Hội đồng nhân dân các cấp: Là cơ quan quyền lực ở địa phương dảm bảo thi hành hiến pháp và luật pháp ở địa phương, quyết định kế hoạch phát triển về mọi mặt ở địa phương.
– Cơ quan hành pháp: Gồm Chính phủ và UBND các cấp.
+ Chính phủ do Quốc hội bầu ra là cơ quan hành chính cấp trung ương.
+ UBND do Hội đồng nhân dân bầu ra là cơ quan hành chính ở địa phương.
– Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát địa phương và Viện kiểm sát quân sự.
– Cơ quan xét xử: TAND tối cao, TAND địa phương và Toà án quân sự.
Câu 4: Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò như thế nào đối với đời sống con người?
Gợi ý trả lời:
* Khái niệm:
a. Môi trường:
– Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
– có 2 loại môi trường:
+ Môi trường tự nhiên (rừng, cây, đồi, núi, sông, hồ …)
+ Môi trường nhân tạo (nhà máy, đường sá, công trình thuỷ lợi, khói bụi, rác, chất thải)
b. Tài Nguyên thiên nhiên:
– Là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người (rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khoáng sản, nguồn nước, dầu khí…)
– Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường có quan hệ chặt chẽ với môi trường.
– Mỗi hoạt động khai thác TNTN dù tốt hay xấu đều có tác động đến môi trường.
* Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con người.
– Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội.
– Tạo cho con người phương tiện sinh sống.
– Giúp con người phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
……………..
IV. Đề thi minh họa học kì 2 GDCD 7
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Khoanh tròn các chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
B. Buộc trẻ em nghiện hút đi cai nghiện.
C. Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho ngào.
D. Buộc trẻ em phải đi học.
Câu 2: Trong trường hợp bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ để có tiền tiêu sài.
B. Thử một lần cho biết.
C. Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ.
D. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
Câu 3: Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?
A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì.
B. Phá rừng để trồng cây cà phê.
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng.
D. Trồng cây gây rừng.
Câu 4: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền.
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt.
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
II/ PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
a/ Em hãy chỉ ra các loại hình văn hóa thuộc văn hóa vật thể và Phi vật thể ở địa phương?
b/ Em sẽ làm gì để duy trì bảo vệ và phát huy các loại hình di sản văn hóa vật thể và Phi vật thể ở địa phương?
Câu 2: (3,0 điểm) Môi trường là gì? Phân tích vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người?
Câu 3: (2,0 điểm) Bài tập Tình huống:
Nhà An quyết định cả nhà đi vào thành phố Hồ Chí Minh để sinh sống, An cũng theo vào đó để học. Hè xong nhà An phải đi để còn xin đi học. Vậy gia đình An cần phải đến cơ quan nào để giải quyết? Hãy nêu giúp cách cho bạn.
………………
Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm đề cương học kì 2 GDCD 7
#Đề #cương #ôn #thi #học #kì #môn #Giáo #dục #công #dân #lớp #năm
Tổng hợp: Vik News
![Nghị luận về tình bạn đẹp trong cuộc sống HAY NHẤT [Bài văn 9,5 điểm]](https://thaygiaoba.vn/imager/seo/777-11631605081.gif)
