GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật

GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thực

Gicửa ải bài tập SGK Giáo dục công dân 6 trang 17, 18, 19, 20, 21 sách Kết nối kiến thức với cuộc sống giúp các em học trò lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 4: Tôn trọng sự thực.
Thông qua ấy, các em sẽ biết cách giải đáp toàn thể các câu hỏi của bài 4 trong sách giáo khoa GDCD 6 Kết nối kiến thức với cuộc sống. Mời các em cùng theo dõi nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây của Vik News:
I. Khởi động GDCD 6 bài 4
❓Em cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin”
Lối chơi: Mỗi đội gồm 5 -7 người, quản trò sẽ bảo nhỏ 1 câu nói dễ lầm lẫn cho người đầu hàng. Nhiệm vụ của người nghe là phải truyền tai nhau câu nói ấy. Người chung cuộc sẽ nói lớn câu ấy, đội nói đúng sẽ thắng cuộc.
1. Để biến thành người thắng cuộc các thành viên tham dự trò chơi cần tuân thủ điều gì?
2. Em rút ra bài học gì từ trò chơi ấy?
Gợi ý giải đáp:
1. Để biến thành người thắng cuộc các thành viên tham dự trò chơi cần tuân thủ:
Cần
Chú ý lắng tai
Truyền đạt đúng thông tin thuở đầu
2. Em rút ra bài học từ trò chơi này là: Ngoài việc trò chơi đem lại thú vui cho chúng ta, thì còn muốn nhắc nhở chúng ta cần phải cẩn trọng, thật thà lúc truyền đạt thông tin.
II. Khám phá GDCD 6 bài 4
Câu 1
Em hãy đọc câu chuyện sau và giải đáp câu hỏi:
Ga-li-lê (Galilei, 1564 – 1642) là nhà toán học, vật lí học, thiên văn chương, triết học người I-ta-li-a người mở màn cho cuộc cách mệnh khoa học đương đại. Thời đấy, mọi người quan niệm Trái Đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ; Mặt Trời, Mặt Trăng và các tại sao quay bao quanh Trái đất. Trái lại nhà bác học Cô- péc-ních (Copernicus) đã phát xuất hiện và khẳng định rằng, Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái Đất và các hành tinh đều xoay quanh Mặt Trời. Với việc cải tiến viễn kính để quan sát bầu trời, Ga-li-lê đã chứng minh và bảo vệ cho ý kiến của Cô- péc-ních. Tuy nhiên, do phát ngôn trái với những ý kiến bình thường thời bấy giờ, Ga-li-lê đã bắt buộc quỳ trước Tòa án La Mã, thề từ bỏ ý kiến của mình và tuyên bố Trái Đất ko quay. Nhưng sau ấy, ông vẫn tuyên bố: “Dù sao Trái Đất vẫn quay!”
❓Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thực như thế nào?
Gợi ý giải đáp
– Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thực được biểu lộ chi tiết:
Sự thực nhưng Ga-li-lê bảo vệ là Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái Đất và các hành tinh đều xoay quanh Mặt Trời, chứ chẳng hề là Trái Đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ.
Ga-li-lê đã tôn trọng sự thực bằng cách tuyên bố: “ Dù sao Trái Đất vẫn quay!”
=> Tôn trọng sự thực là nghĩ suy, nói và tuân theo đúng sự thực.
Câu 2
Đọc đoạn đối thoại dưới đây để giải đáp câu hỏi:
Bố của Toàn là 1 tấm gương về lòng thật thà. Ông thường dạy Toàn phải tôn trọng sự thực. 1 lần, Toàn hỏi bố:
– Bố ơi, câu nói “ Thẳng thắn, thực thà thường thua thiệt” có đúng ko ạ?
Bố Toàn ôn tồn giải đáp:
– Không đúng đâu con. Người ngay thẳng, thực thà, biết tôn trọng sự thực sẽ thu được nhiều điều tốt đẹp bởi tôn trọng sự thực, làm chứng cho sự thực là bảo vệ cho những điều đúng mực, tránh oan sai, lầm lẫn, giúp cuộc sống trở thành tốt đẹp hơn. Thỉnh thoảng, người ngay thẳng, thực thà, phải chịu thiệt thòi, thậm chí còn bị người xấu hãm hại. Nhưng lúc con sống thật, con sẽ được mọi người quí mến, tin cậy. Nếu con giả trá, mọi người sẽ ghét bỏ xa lánh con. Sự gian dối là nguyên do của những xung đột, tan vỡ. Các nhà khoa học có chứng minh được rằng: Nói thật, sống thật thà giúp tâm hồn thanh thản, bình yên và sức khỏe tốt hơn!
– Vâng ạ, con cảm ơn bố!
❓a) Nêu nghĩ suy của em về nội dung đoạn đối thoại?
b) Theo em, việc tôn trọng sự thực có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
Gợi ý giải đáp
a, Suy nghĩ của em về nội dung đoạn đối thoại: Đã giúp em có được bài học quý giá lúc chúng ta nói thật, sống thật thà sẽ giúp tâm hồn thanh thản, bình yên và sức khỏe tốt hơn.
b, Theo em, việc tôn trọng sự thực có ý nghĩa trong cuộc sống:
Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ trị giá đúng mực, tránh lầm lẫn, oan sai
Giúp con người tin cậy, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở thành tốt đẹp hơn.
Khiến cho tâm hồn thanh thản, bình yên và sức khỏe tốt hơn, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người.
III. Luyện tập GDCD 6 bài 4
Câu 1
❓Em hãy đọc các trường hợp sau và giải đáp câu hỏi:
1. Hoa là 1 lớp trưởng ngay thẳng. Khi thấy bạn nào trong lớp mắc thiếu sót, Hoa đều ghi vào sổ tay và báo với cô chủ nhiệm. 1 số bạn trong lớp ko nhất trí với Hoa và đề xuất thay lớp trưởng.
Em hãy nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp?
2. Mai là người sáng dạ, thật tình, linh động nên được bạn hữu yêu mến, tin tưởng. Nếu bạn có lỗi, Mai nhẹ nhõm góp ý để bạn nhận lỗi và sửa lỗi. Nhiều bạn hàn huyên những nỗi niềm thầm kín, riêng tây; Mai lắng tai, san sẻ và ko bao giờ nói lại chuyện ấy với người khác.
Theo em tại sao Mai được bạn hữu yêu mến?
Gợi ý giải đáp
1. Em nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp:
Nhận xét về việc làm của Hoa trong lớp: Mặc dầu Hoa là người luôn tôn trọng sự thực, mà chưa chưa có cách thức hiệu quả lúc phản ảnh sự thực với cô giáo.
Nhận xét về việc làm của các bạn trong lớp: Các bạn ko nên thay lớp trưởng ngay nhưng đầu tiên cần giải quyết nhược điểm của bản thân và góp thật tình với Hoa để bạn khôn khéo, nhẹ nhõm hơn trong quản lí lớp nhưng vẫn mang lại hiệu quả cao.
2. Mai được bạn hữu yêu mến vì:
Bạn là người biết lắng tai, thông cảm, đồng cảm và san sẻ cộng với tất cả mọi người.
Bạn là người cách tôn trọng sự thực bằng tấm lòng thật tình, linh động, tinh tế…
Câu 2
❓Xử lí cảnh huống:
1. Hà hàn huyên với Hùng về những tranh chấp, gian nan trong gia đình và muốn Hùng ko nói với người nào. Vừa qua, Hà học hành sa sút, bị cô giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói về sự thực tình cảnh của Hà cho cô giáo biết để cảm thông và giúp sức. Nhưng Hùng đang băn khoăn ko biết có nên nói ko?
a) Theo em Hùng có nên nói với cô giáo về tình cảnh của Hà ko? Tại sao?
b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì?
2. Lan thấy có 1 người con trai mới chuyển tới khu cộng đồng. Ông ta mon men làm quen với các nhỏ gái, cho bánh kẹo, đồ chơi và rủ về nhà chơi. Lan băn khoăn ko biết có nên nói với người to ko.
Theo em, Lan nên làm gì trong cảnh huống trên?
Gợi ý giải đáp
Cảnh huống 1:
a) Theo em Hùng nên nói tình cảnh của Hà cho cô giáo nghe, để cô giáo biết được sẽ thông cảm cho bạn và cùng lúc cô giáo sẽ giúp sức được cho bạn phần nào.
b) Nếu là Hùng em sẽ nói với cô về tình cảnh của Hà, và sẽ cùng cô kêu gọi các bạn trong lớp giúp bạn vượt qua công đoạn gian nan này.
Cảnh huống 2:
Theo em, trong cảnh huống trên Lan nên làm:
Lan nên nói với người to biết về sự việc trên, để mọi người có cách phòng tránh, tránh được những trường hợp xấu nhất xảy ra.
Bản thân Lan cũng tránh xúc tiếp với người con trai ấy.
IV. Áp dụng GDCD 6 bài 4
Câu 1
 ❓Em hãy viết về việc làm trình bày tôn trọng sự thực hoặc chưa tôn trọng sự thực của bản thân và san sẻ xúc cảm, nghĩ suy của em sau mỗi việc làm ấy.
Gợi ý giải đáp
Nhà em có 1 bình hoa sứ rất đẹp, 1 hôm em giúp mẹ dọn nhà rủi ro làm vỡ lọ hoa. Em rất lo âu, sợ bị mẹ mắng, mà lúc mẹ về em đã tự nhận lỗi, không những mẹ ko mắng em nhưng còn xoa đầu em và bảo: “Không sao, con đã làm việc tốt là giúp mẹ dọn nhà, còn việc lọ hoa bị vỡ là rủi ro thôi con à!”. Em cảm thấy thanh thản, nhẹ nhàng lúc nói ra sự thực và được mẹ tha lỗi. Em hứa hẹn với mẹ lần sau sẽ cẩn thận hơn.
Câu 2
❓Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây:
Những người tính tình thật thàĐi đâu cũng được người ta tin dùng.
Gợi ý giải đáp
Qua các câu ca dao trên ta thấy những người thật thà thực thà đi đâu cũng được người ta yêu quí, tin cậy. Người thực thà thì tâm hồn luôn thanh thản, bình yên. Trong xã hội tất cả mọi người đều thật thà thì, lúc ấy sẽ giúp xã hội trở thành tốt đẹp hơn. Ngược lại nếu người nào ấy sống giả trá, thì sẽ bị mọi người ghét bỏ, xa lánh và ko tin cậy vào người ấy nữa. Nên chúng ta hãy sống thật thà thì sẽ được mọi người quí mến và tin cậy.

TagsGiáo dục công dân 6 Kết nối kiến thức với cuộc sống

#GDCD #Bài #Tôn #trọng #sự #thật

GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thực

Gicửa ải bài tập SGK Giáo dục công dân 6 trang 17, 18, 19, 20, 21 sách Kết nối kiến thức với cuộc sống giúp các em học trò lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 4: Tôn trọng sự thực.
Thông qua ấy, các em sẽ biết cách giải đáp toàn thể các câu hỏi của bài 4 trong sách giáo khoa GDCD 6 Kết nối kiến thức với cuộc sống. Mời các em cùng theo dõi nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây của Vik News:
I. Khởi động GDCD 6 bài 4
❓Em cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin”
Lối chơi: Mỗi đội gồm 5 -7 người, quản trò sẽ bảo nhỏ 1 câu nói dễ lầm lẫn cho người đầu hàng. Nhiệm vụ của người nghe là phải truyền tai nhau câu nói ấy. Người chung cuộc sẽ nói lớn câu ấy, đội nói đúng sẽ thắng cuộc.
1. Để biến thành người thắng cuộc các thành viên tham dự trò chơi cần tuân thủ điều gì?
2. Em rút ra bài học gì từ trò chơi ấy?
Gợi ý giải đáp:
1. Để biến thành người thắng cuộc các thành viên tham dự trò chơi cần tuân thủ:
Cần
Chú ý lắng tai
Truyền đạt đúng thông tin thuở đầu
2. Em rút ra bài học từ trò chơi này là: Ngoài việc trò chơi đem lại thú vui cho chúng ta, thì còn muốn nhắc nhở chúng ta cần phải cẩn trọng, thật thà lúc truyền đạt thông tin.
II. Khám phá GDCD 6 bài 4
Câu 1
Em hãy đọc câu chuyện sau và giải đáp câu hỏi:
Ga-li-lê (Galilei, 1564 – 1642) là nhà toán học, vật lí học, thiên văn chương, triết học người I-ta-li-a người mở màn cho cuộc cách mệnh khoa học đương đại. Thời đấy, mọi người quan niệm Trái Đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ; Mặt Trời, Mặt Trăng và các tại sao quay bao quanh Trái đất. Trái lại nhà bác học Cô- péc-ních (Copernicus) đã phát xuất hiện và khẳng định rằng, Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái Đất và các hành tinh đều xoay quanh Mặt Trời. Với việc cải tiến viễn kính để quan sát bầu trời, Ga-li-lê đã chứng minh và bảo vệ cho ý kiến của Cô- péc-ních. Tuy nhiên, do phát ngôn trái với những ý kiến bình thường thời bấy giờ, Ga-li-lê đã bắt buộc quỳ trước Tòa án La Mã, thề từ bỏ ý kiến của mình và tuyên bố Trái Đất ko quay. Nhưng sau ấy, ông vẫn tuyên bố: “Dù sao Trái Đất vẫn quay!”
❓Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thực như thế nào?
Gợi ý giải đáp
– Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thực được biểu lộ chi tiết:
Sự thực nhưng Ga-li-lê bảo vệ là Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái Đất và các hành tinh đều xoay quanh Mặt Trời, chứ chẳng hề là Trái Đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ.
Ga-li-lê đã tôn trọng sự thực bằng cách tuyên bố: “ Dù sao Trái Đất vẫn quay!”
=> Tôn trọng sự thực là nghĩ suy, nói và tuân theo đúng sự thực.
Câu 2
Đọc đoạn đối thoại dưới đây để giải đáp câu hỏi:
Bố của Toàn là 1 tấm gương về lòng thật thà. Ông thường dạy Toàn phải tôn trọng sự thực. 1 lần, Toàn hỏi bố:
– Bố ơi, câu nói “ Thẳng thắn, thực thà thường thua thiệt” có đúng ko ạ?
Bố Toàn ôn tồn giải đáp:
– Không đúng đâu con. Người ngay thẳng, thực thà, biết tôn trọng sự thực sẽ thu được nhiều điều tốt đẹp bởi tôn trọng sự thực, làm chứng cho sự thực là bảo vệ cho những điều đúng mực, tránh oan sai, lầm lẫn, giúp cuộc sống trở thành tốt đẹp hơn. Thỉnh thoảng, người ngay thẳng, thực thà, phải chịu thiệt thòi, thậm chí còn bị người xấu hãm hại. Nhưng lúc con sống thật, con sẽ được mọi người quí mến, tin cậy. Nếu con giả trá, mọi người sẽ ghét bỏ xa lánh con. Sự gian dối là nguyên do của những xung đột, tan vỡ. Các nhà khoa học có chứng minh được rằng: Nói thật, sống thật thà giúp tâm hồn thanh thản, bình yên và sức khỏe tốt hơn!
– Vâng ạ, con cảm ơn bố!
❓a) Nêu nghĩ suy của em về nội dung đoạn đối thoại?
b) Theo em, việc tôn trọng sự thực có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
Gợi ý giải đáp
a, Suy nghĩ của em về nội dung đoạn đối thoại: Đã giúp em có được bài học quý giá lúc chúng ta nói thật, sống thật thà sẽ giúp tâm hồn thanh thản, bình yên và sức khỏe tốt hơn.
b, Theo em, việc tôn trọng sự thực có ý nghĩa trong cuộc sống:
Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ trị giá đúng mực, tránh lầm lẫn, oan sai
Giúp con người tin cậy, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở thành tốt đẹp hơn.
Khiến cho tâm hồn thanh thản, bình yên và sức khỏe tốt hơn, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người.
III. Luyện tập GDCD 6 bài 4
Câu 1
❓Em hãy đọc các trường hợp sau và giải đáp câu hỏi:
1. Hoa là 1 lớp trưởng ngay thẳng. Khi thấy bạn nào trong lớp mắc thiếu sót, Hoa đều ghi vào sổ tay và báo với cô chủ nhiệm. 1 số bạn trong lớp ko nhất trí với Hoa và đề xuất thay lớp trưởng.
Em hãy nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp?
2. Mai là người sáng dạ, thật tình, linh động nên được bạn hữu yêu mến, tin tưởng. Nếu bạn có lỗi, Mai nhẹ nhõm góp ý để bạn nhận lỗi và sửa lỗi. Nhiều bạn hàn huyên những nỗi niềm thầm kín, riêng tây; Mai lắng tai, san sẻ và ko bao giờ nói lại chuyện ấy với người khác.
Theo em tại sao Mai được bạn hữu yêu mến?
Gợi ý giải đáp
1. Em nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp:
Nhận xét về việc làm của Hoa trong lớp: Mặc dầu Hoa là người luôn tôn trọng sự thực, mà chưa chưa có cách thức hiệu quả lúc phản ảnh sự thực với cô giáo.
Nhận xét về việc làm của các bạn trong lớp: Các bạn ko nên thay lớp trưởng ngay nhưng đầu tiên cần giải quyết nhược điểm của bản thân và góp thật tình với Hoa để bạn khôn khéo, nhẹ nhõm hơn trong quản lí lớp nhưng vẫn mang lại hiệu quả cao.
2. Mai được bạn hữu yêu mến vì:
Bạn là người biết lắng tai, thông cảm, đồng cảm và san sẻ cộng với tất cả mọi người.
Bạn là người cách tôn trọng sự thực bằng tấm lòng thật tình, linh động, tinh tế…
Câu 2
❓Xử lí cảnh huống:
1. Hà hàn huyên với Hùng về những tranh chấp, gian nan trong gia đình và muốn Hùng ko nói với người nào. Vừa qua, Hà học hành sa sút, bị cô giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói về sự thực tình cảnh của Hà cho cô giáo biết để cảm thông và giúp sức. Nhưng Hùng đang băn khoăn ko biết có nên nói ko?
a) Theo em Hùng có nên nói với cô giáo về tình cảnh của Hà ko? Tại sao?
b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì?
2. Lan thấy có 1 người con trai mới chuyển tới khu cộng đồng. Ông ta mon men làm quen với các nhỏ gái, cho bánh kẹo, đồ chơi và rủ về nhà chơi. Lan băn khoăn ko biết có nên nói với người to ko.
Theo em, Lan nên làm gì trong cảnh huống trên?
Gợi ý giải đáp
Cảnh huống 1:
a) Theo em Hùng nên nói tình cảnh của Hà cho cô giáo nghe, để cô giáo biết được sẽ thông cảm cho bạn và cùng lúc cô giáo sẽ giúp sức được cho bạn phần nào.
b) Nếu là Hùng em sẽ nói với cô về tình cảnh của Hà, và sẽ cùng cô kêu gọi các bạn trong lớp giúp bạn vượt qua công đoạn gian nan này.
Cảnh huống 2:
Theo em, trong cảnh huống trên Lan nên làm:
Lan nên nói với người to biết về sự việc trên, để mọi người có cách phòng tránh, tránh được những trường hợp xấu nhất xảy ra.
Bản thân Lan cũng tránh xúc tiếp với người con trai ấy.
IV. Áp dụng GDCD 6 bài 4
Câu 1
 ❓Em hãy viết về việc làm trình bày tôn trọng sự thực hoặc chưa tôn trọng sự thực của bản thân và san sẻ xúc cảm, nghĩ suy của em sau mỗi việc làm ấy.
Gợi ý giải đáp
Nhà em có 1 bình hoa sứ rất đẹp, 1 hôm em giúp mẹ dọn nhà rủi ro làm vỡ lọ hoa. Em rất lo âu, sợ bị mẹ mắng, mà lúc mẹ về em đã tự nhận lỗi, không những mẹ ko mắng em nhưng còn xoa đầu em và bảo: “Không sao, con đã làm việc tốt là giúp mẹ dọn nhà, còn việc lọ hoa bị vỡ là rủi ro thôi con à!”. Em cảm thấy thanh thản, nhẹ nhàng lúc nói ra sự thực và được mẹ tha lỗi. Em hứa hẹn với mẹ lần sau sẽ cẩn thận hơn.
Câu 2
❓Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây:
Những người tính tình thật thàĐi đâu cũng được người ta tin dùng.
Gợi ý giải đáp
Qua các câu ca dao trên ta thấy những người thật thà thực thà đi đâu cũng được người ta yêu quí, tin cậy. Người thực thà thì tâm hồn luôn thanh thản, bình yên. Trong xã hội tất cả mọi người đều thật thà thì, lúc ấy sẽ giúp xã hội trở thành tốt đẹp hơn. Ngược lại nếu người nào ấy sống giả trá, thì sẽ bị mọi người ghét bỏ, xa lánh và ko tin cậy vào người ấy nữa. Nên chúng ta hãy sống thật thà thì sẽ được mọi người quí mến và tin cậy.

TagsGiáo dục công dân 6 Kết nối kiến thức với cuộc sống

#GDCD #Bài #Tôn #trọng #sự #thật