Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự

Dữ liệu to sẽ hỗ trợ tài liệu Văn mẫu 10: Tập viết đoạn văn tự sựGiúp học trò sẵn sàng bài.

Dưới đây là nội dung cụ thể tài liệu nhưng mà chúng tôi muốn giới thiệu, mời các bạn học trò lớp 10 cùng tham khảo.

Soạn bài Tập viết đoạn văn tự sự

I. Đoạn văn trong văn bản tự sự

1. Đoạn văn là 1 bộ phận của văn bản. Trong văn bản tự sự, mỗi đoạn văn thường có 1 câu xác lập ý nghĩa toàn cục, gọi là câu chủ đề. Các câu khác diễn tả ý chi tiết để giảng giải, mô tả, giảng giải, mở mang.

2. Mỗi văn bản tự sự gồm nhiều kiểu đoạn với các nhiệm vụ không giống nhau: đoạn (đoạn văn) phần khởi đầu có nhiệm vụ thể hiện câu chuyện: các đoạn thân bài kể diễn biến sự việc, cụ thể. Đoạn cuối (các đoạn văn) hoàn thành câu chuyện gây ấn tượng mạnh trong nghĩ suy và xúc cảm của người đọc.

3. Nội dung mỗi đoạn văn tuy không giống nhau (tả cảnh, tả người, trần thuật sự việc, biểu cảm…) mà đều có chung tác dụng là trình bày chủ đề, ý nghĩa của bài văn.

II. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự

Trước tiên.

1. Những đoạn văn trên trình bày đúng ý tác giả. Nội dung của đoạn văn mở bài và kết bài có những điểm giống và không giống nhau:

– Giống nhau: Nội dung tả cảnh rừng xà nu.

– Khác nhau:

  • Lời khởi đầu: Rừng rậm đầy nhựa sống chở che dân làng khỏi Xô Man.
  • Xong xuôi: Rừng tuy bị hủy hoại mà vẫn tiếp diễn tăng trưởng để chở che cho dân làng Xô Man.

B. Từ cách viết của Nguyên Ngọc, chúng ta có thể học được cấu trúc vòng tròn, để bài viết mạch lạc, chặt chẽ và thu hút hơn.

2.

1. Đoạn văn trong sách giáo khoa được coi là 1 văn bản tự sự. Đoạn văn trên có thể là 1 phần nội dung của 1 câu chuyện ngắn.

b.

– Đoạn văn thành công lúc kể được câu chuyện, nội dung còn rắc rối, ấy là tả cảnh, tả tâm cảnh.

– Viết thêm:

  • Ánh sáng đặc sắc trải khắp bầu trời, xua tan đi những ngày tối tăm.
  • Tất cả những ký ức lại tràn về trong tôi, tôi sẽ ko bao giờ quên được ban đêm ấy.

3. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự.

  • Đoạn văn khởi đầu và kết bài cần tóm lược nội dung chính của đoạn văn.
  • Các đoạn văn có thể sử dụng các thiết bị kết hợp để trở thành mạch lạc.

Tóm tắt:

– Có nhiều kiểu đoạn văn trong văn tự sự. Đoạn khởi đầu (các đoạn văn) giới thiệu câu chuyện; các đoạn thân bài kể lại diễn biến sự việc; Đoạn cuối (các đoạn văn) hoàn thành câu chuyện để lại ấn tượng trong nghĩ suy và xúc cảm của người đọc, người nghe.

Để viết đoạn văn tự sự, cần tưởng tượng sự việc diễn ra như thế nào, sau ấy kể lại các sự việc, chú tâm sử dụng các công cụ kết hợp câu để đoạn văn mạch lạc, chặt chẽ.

Thực hành thứ 3

Câu hỏi 1.

1.

  • Đoạn văn kể chuyện Phương Định, 1 thanh nữ đi gỡ bom.
  • Đoạn văn được tìm thấy trong phần thân của truyện ngắn Những ngôi sao bóng gió (Lê Minh Khuê).

b.

  • Trong truyện, người kể xưng hô với “tôi”, thứ bậc nhất. Đoạn trích trên có 1 số câu dùng sai ngôi kể (Phương Định – thứ bậc 3).
  • Biên tập: “Tôi cẩn thận đặt gói thuốc …”, “Tim tôi đập cũng ko tốt.”

C. Trong đoạn văn tự sự, cần hợp nhất người kể.

Câu 2.

Cô gái trong “Chia tay người tình” dù đã có gia đình mà vẫn luôn nhớ về người tình. Chân anh bước đi nhưng mà lòng buồn cực kỳ. Anh vừa đi vừa ngoái lại để chờ bóng vía người mình yêu hiện ra. Trong rừng ớt, nàng ngồi đợi người tình. Vừa đợi vừa hái lá ớt, lòng tôi đầy hào hứng. Trở lại khu rừng yucca, cô ngồi xuống và đợi người tình của mình. Lá rơi, mà người thanh niên vẫn chưa hiện ra. Anh ta quay quay về khu rừng, cậu nhỏ hiện ra. Cả 2 đều gửi những lời rốt cuộc tới nhau.

.

Xem thêm thông tin Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự

Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự

Vik News sẽ hỗ trợ tài liệu Soạn văn 10: Luyện tập viết đoạn văn tự sự, giúp các bạn học trò sẵn sàng bài.

Dưới đây là nội dung cụ thể của tài liệu nhưng mà chúng tôi muốn giới thiệu, mời các bạn học trò lớp 10 cùng tham khảo.
Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự
I. Đoạn văn trong văn bản tự sự
1. Đoạn văn là bộ phận của văn bản. Trong văn bản tự sự, mỗi đoạn văn thường có câu nêu ý nghĩa nói chung, gọi là câu chủ đề. Các câu khác diễn tả những ý chi tiết nhằm thuyết minh, mô tả, giảng giải, mở mang.
2. Mỗi văn bản tự sự gồm nhiều loại đoạn văn với những nhiệm vụ không giống nhau: đoạn (các đoạn) của phần mở bài có nhiệm vụ giới thiệu câu chuyện: các đoạn ở thân bài kể diễn biến của các sự việc, cụ thể; đoạn (các đoạn) kết bài hoàn thành câu chuyện, tạo ấn tượng mạnh đến nghĩ suy, xúc cảm của người đọc.
3. Nội dung mỗi đoạn văn tuy không giống nhau (tả cảnh, tả người, kể sự việc, biểu cảm…) mà đều có chung nhiệm vụ là trình bày chủ đề và ý nghĩa của văn bản.
II. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự
1.
a. Các đoạn văn trên trình bày đúng như dự định của tác giả. Nội dung của đoạn văn khởi đầu và hoàn thành có những nét giống và không giống nhau:
– Giống nhau: Nội dung đều mô tả quang cảnh rừng xà nu.
– Khác nhau:
Đoạn khởi đầu: Rừng xà nu ngập tràn nhựa sống đang bảo vệ cho dân làng Xô Man.
Đoạn hoàn thành: Rừng xà nu tuy bị tàn phá mà vẫn đang tiếp diễn tăng trưởng để bảo vệ cho dân làng Xô Man.
b. Từ cách viết đoạn văn của Nguyên Ngọc, chúng ta có thể học tập kết cấu vòng tròn, để bài viết có tính kết hợp, mạch lạc và trở thành thu hút hơn.
2.
a. Đoạn văn trong SGK được xem là 1 văn bản tự sư. Đoạn văn trên có thể thuộc phần thân bài của truyện ngắn.
b.
– Đoạn văn thành công lúc kể lại được diễn biến câu chuyện, nội dung còn ngần ngừ là đoạn tả cảnh, tả tâm cảnh.
– Viết thêm:
Ánh sáng đặc sắc lan tỏa khắp bầu trời, xua tan đi những tháng ngày u tối.
Mọi kí ức lại ùa về, chị sẽ ko bao giờ quên đi được cái ban đêm đó.
3. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự
Phần mở đoạn và kết đoạn phải nói chung được nội dung chính của đoạn.
Đoạn văn có thể sử dụng các công cụ kết hợp để trở thành mạch lạc, rõ ràng.
Tổng kết: 
– Có nhiều loại đoạn văn trong văn bản tự sự. Đoạn (các đoạn) mở bài giới thiệu câu chuyện; các đoạn thân bài kể lại diễn biến của các sự việc; đoạn (các đoạn) kết bài hoàn thành câu chuyện, tạo ấn tượng đối với nghĩ suy, xúc cảm của người đọc, người nghe.
– Để viết đoạn văn tự sự, cần tưởng tượng sự việc xảy ra như thế nào, rồi tuần tự kể lại diễn biến của nó, chú tâm sử dụng các công cụ kết hợp câu để đoạn văn được mạch lạc, chặt chẽ.
III. Luyện tập
Câu 1.
a.
Đoạn văn kể sự việc Phương Định – 1 nữ thanh niên xung đang phá bom.
Đoạn văn nằm ở phần thân bài của truyện ngắn Những ngôi sao bóng gió (Lê Minh Khuê).
b.
Trong truyện, người kể chuyện xưng “tôi” – thứ bậc nhất. Đoạn trích trên có 1 số câu dùng sai ngôi kể (Phương Định – thứ bậc 3).
Sửa lại: “Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc…”, “Tim tôi cũng đập ko rõ”.
c. Trong đoạn văn tự sự, cần phải hợp nhất ngôi kể.
Câu 2.
Người con gái trong “Tiễn dặn người tình” dù đã đi lấy chồng mà vẫn nhớ về người tình. Chân nàng bước đi nhưng mà trong lòng lại cực kỳ chua xót. Nàng vừa bước đi vừa ngoảnh lại để kì vọng hình bóng người tình hiện ra. Đến rừng ớt, nàng ngồi đợi người tình. Vừa đợi vừa ngắt lá ớt nhưng mà lòng đầy ngóng chờ. Lại đến rừng cà, nàng lại ngồi đợi chờ người tình. Những lá cà rơi xuống, mà chàng trai vẫn chưa hiện ra. Nàng lại tới rừng lá ngón, chàng trai đã hiện ra. Cả 2 gửi gắm những lời rốt cuộc cho nhau.

TagsSoạn văn lớp 10 tập 1

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Soạn #bài #Luyện #tập #viết #đoạn #văn #tự #sự

Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự

Vik News sẽ hỗ trợ tài liệu Soạn văn 10: Luyện tập viết đoạn văn tự sự, giúp các bạn học trò sẵn sàng bài.

Dưới đây là nội dung cụ thể của tài liệu nhưng mà chúng tôi muốn giới thiệu, mời các bạn học trò lớp 10 cùng tham khảo.
Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự
I. Đoạn văn trong văn bản tự sự
1. Đoạn văn là bộ phận của văn bản. Trong văn bản tự sự, mỗi đoạn văn thường có câu nêu ý nghĩa nói chung, gọi là câu chủ đề. Các câu khác diễn tả những ý chi tiết nhằm thuyết minh, mô tả, giảng giải, mở mang.
2. Mỗi văn bản tự sự gồm nhiều loại đoạn văn với những nhiệm vụ không giống nhau: đoạn (các đoạn) của phần mở bài có nhiệm vụ giới thiệu câu chuyện: các đoạn ở thân bài kể diễn biến của các sự việc, cụ thể; đoạn (các đoạn) kết bài hoàn thành câu chuyện, tạo ấn tượng mạnh đến nghĩ suy, xúc cảm của người đọc.
3. Nội dung mỗi đoạn văn tuy không giống nhau (tả cảnh, tả người, kể sự việc, biểu cảm…) mà đều có chung nhiệm vụ là trình bày chủ đề và ý nghĩa của văn bản.
II. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự
1.
a. Các đoạn văn trên trình bày đúng như dự định của tác giả. Nội dung của đoạn văn khởi đầu và hoàn thành có những nét giống và không giống nhau:
– Giống nhau: Nội dung đều mô tả quang cảnh rừng xà nu.
– Khác nhau:
Đoạn khởi đầu: Rừng xà nu ngập tràn nhựa sống đang bảo vệ cho dân làng Xô Man.
Đoạn hoàn thành: Rừng xà nu tuy bị tàn phá mà vẫn đang tiếp diễn tăng trưởng để bảo vệ cho dân làng Xô Man.
b. Từ cách viết đoạn văn của Nguyên Ngọc, chúng ta có thể học tập kết cấu vòng tròn, để bài viết có tính kết hợp, mạch lạc và trở thành thu hút hơn.
2.
a. Đoạn văn trong SGK được xem là 1 văn bản tự sư. Đoạn văn trên có thể thuộc phần thân bài của truyện ngắn.
b.
– Đoạn văn thành công lúc kể lại được diễn biến câu chuyện, nội dung còn ngần ngừ là đoạn tả cảnh, tả tâm cảnh.
– Viết thêm:
Ánh sáng đặc sắc lan tỏa khắp bầu trời, xua tan đi những tháng ngày u tối.
Mọi kí ức lại ùa về, chị sẽ ko bao giờ quên đi được cái ban đêm đó.
3. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự
Phần mở đoạn và kết đoạn phải nói chung được nội dung chính của đoạn.
Đoạn văn có thể sử dụng các công cụ kết hợp để trở thành mạch lạc, rõ ràng.
Tổng kết: 
– Có nhiều loại đoạn văn trong văn bản tự sự. Đoạn (các đoạn) mở bài giới thiệu câu chuyện; các đoạn thân bài kể lại diễn biến của các sự việc; đoạn (các đoạn) kết bài hoàn thành câu chuyện, tạo ấn tượng đối với nghĩ suy, xúc cảm của người đọc, người nghe.
– Để viết đoạn văn tự sự, cần tưởng tượng sự việc xảy ra như thế nào, rồi tuần tự kể lại diễn biến của nó, chú tâm sử dụng các công cụ kết hợp câu để đoạn văn được mạch lạc, chặt chẽ.
III. Luyện tập
Câu 1.
a.
Đoạn văn kể sự việc Phương Định – 1 nữ thanh niên xung đang phá bom.
Đoạn văn nằm ở phần thân bài của truyện ngắn Những ngôi sao bóng gió (Lê Minh Khuê).
b.
Trong truyện, người kể chuyện xưng “tôi” – thứ bậc nhất. Đoạn trích trên có 1 số câu dùng sai ngôi kể (Phương Định – thứ bậc 3).
Sửa lại: “Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc…”, “Tim tôi cũng đập ko rõ”.
c. Trong đoạn văn tự sự, cần phải hợp nhất ngôi kể.
Câu 2.
Người con gái trong “Tiễn dặn người tình” dù đã đi lấy chồng mà vẫn nhớ về người tình. Chân nàng bước đi nhưng mà trong lòng lại cực kỳ chua xót. Nàng vừa bước đi vừa ngoảnh lại để kì vọng hình bóng người tình hiện ra. Đến rừng ớt, nàng ngồi đợi người tình. Vừa đợi vừa ngắt lá ớt nhưng mà lòng đầy ngóng chờ. Lại đến rừng cà, nàng lại ngồi đợi chờ người tình. Những lá cà rơi xuống, mà chàng trai vẫn chưa hiện ra. Nàng lại tới rừng lá ngón, chàng trai đã hiện ra. Cả 2 gửi gắm những lời rốt cuộc cho nhau.

TagsSoạn văn lớp 10 tập 1

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Soạn #bài #Luyện #tập #viết #đoạn #văn #tự #sự


#Soạn #bài #Luyện #tập #viết #đoạn #văn #tự #sự

Vik News

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button