Giáo Dục

Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 (Có đáp án)

GDCD Prueba 11 Lección 13 es un documento extremadamente útil que Vik News quisiera presentar a los estudiantes de grado 11 como referencia. El documento sintetiza 78 preguntas de opción múltiple con respuestas sobre política de educación y formación, ciencia y tecnología, y cultura.

Cuestionario de ciudadanía 11 Lección 13 ayudar a los estudiantes de grado 11 a tener más materiales de referencia, mejorar el conocimiento para lograr altos resultados en el próximo examen semestral. Entonces, el siguiente es el contenido detallado del documento, sígalo y descárguelo aquí.

GDCD preguntas de opción múltiple 11 Lección 13

Pregunta 1. La misión de la educación y la formación en nuestro país es

A. Capacitar al pueblo vietnamita para el desarrollo integral

B. Mejorar el conocimiento de las personas, formar recursos humanos, fomentar talentos

C. Al servicio de la causa de la industrialización y modernización del país

D. Preservar, desarrollar y difundir la civilización humana

Verso 2. Implementar la justicia social en la educación para

A. Garantizar el derecho de los ciudadanos al aprendizaje permanente

B. Crear todas las condiciones para que los pobres tengan la oportunidad de estudiar

C. Crear un entorno para que los ciudadanos aumenten la conciencia

D. Satisfacer las necesidades de aprendizaje de los ciudadanos

Verso 3. Una de las direcciones básicas de la política de educación y formación en nuestro país es

A. Mejorar el conocimiento de las personas, formar recursos humanos, fomentar talentos

B. Mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación

C. Mejorar la comprensión y el disfrute cultural

D. Mejorar la eficiencia de las actividades científicas y tecnológicas

Verso 4. El Estado moviliza todos los recursos para desarrollar la educación y la formación es poner en práctica el contenido de la dirección?

A. Ampliación de la educación

B. Priorizar la inversión en educación

C. Aplicación de la justicia social en la educación

D. Socializar la causa de la educación

Pregunta 5. El Estado fortalece la cooperación con los países regionales e internacionales en materia de educación para

A. Acceso a los estándares educativos avanzados del mundo

B. Ampliar la escala de la educación

C. Diversificar las formas de educación

D. Ampliación de las relaciones de intercambio internacional

Verso 6. ¿Cuál de las siguientes es parte de la dirección de la política de educación y formación de nuestro país?

A. Integrarse activa y activamente en la economía internacional

B. Consolidar y fortalecer las relaciones con otros países

C. Fomento del potencial científico y tecnológico

D. Fortalecimiento de la cooperación internacional en educación y formación

Verso 7. El desarrollo educativo es la carrera de

A. El Estado y todo el pueblo

B. Partido y Estado

C. Ministerio de Educación y Formación

D. Estado y Ministerio de Educación y Formación

Verso 8. El Estado tiene políticas acertadas en el desarrollo, formación, fomento y aprovechamiento de los talentos

A. Mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación

B. Primera prioridad para la educación

C. Aplicación de la justicia social en la educación

D. Ampliación de la educación

Verso 9. Para mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación, debemos

A. Implementar la educación integral, innovar los contenidos y métodos de enseñanza

B. Priorizar la inversión en educación

C. Fortalecimiento de la cooperación y la educación internacionales

D. Socializar la causa de la educación

Oración 10. ¿La diversificación de tipos de escuelas y formas de educación es el contenido básico de cuál de las siguientes direcciones?

A. Ampliación de la educación

B. Priorizar la inversión en educación

C. Socialización de la causa de la educación

D. Aplicación de la justicia social en la educación

Verso 11. Nuestro Partido y Estado considera que la educación y la formación son A. El factor decisivo para el desarrollo del país

B. Factores importantes en la política de Estado

C. Política social básica

D. Libro nacional superior

Verso 12. La buena aplicación de la dirección básica de la política de educación y formación contribuirá a la

A. Promover el desarrollo económico del país

B. Promover la causa de la industrialización y modernización del país

C. Satisfacer las necesidades de aprendizaje de las personas

D. Capacitar a los vietnamitas para que se desarrollen integralmente, cumpliendo con los requisitos del país.

Verso 13. ¿Cuál de las siguientes direcciones de la política de educación y formación tiene un profundo sentido humanista de la causa educativa de nuestro país?

A. Mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación

B. Priorizar la inversión en educación

C. Aplicación de la justicia social en la educación

D. Socializar la causa de la educación

Verso 14. Para que los educandos puedan acceder a la educación avanzada en el mundo, ¿cuál de las siguientes direcciones se propone en la política de educación y formación de nuestro país?

A. Priorizar la inversión en educación

B. Ampliar la escala de la educación

C. Fortalecimiento de la cooperación internacional en educación y formación

D. Innovar en los contenidos y direcciones de la enseñanza

Verso 15. Después del día de apertura, los niños de las zonas montañosas, remotas y montañosas van a la escuela con entusiasmo. ¿A cuál de las siguientes direcciones de desarrollo educativo y formativo se refiere esta información?

A. Implementar la equidad en la educación y la formación

B. Ampliación de la escala y la forma de enseñanza y aprendizaje

C. Cooperación internacional en educación y formación

D. Socialización de la educación y la formación

Verso 16. Debido a su fortaleza académica promedio, H quiere aprender un trabajo después de tomar el examen nacional de secundaria. En mi opinión, este trabajo de H es

A. adecuado para la capacidad y la orientación profesional.

B. no es adecuado porque es necesario ir a la universidad para mejorar las calificaciones.

C. no es adecuado porque para conseguir un trabajo, debe tener un título universitario.

D. es adecuado porque si vas a la universidad en las mejores escuelas, estarás desempleado después de graduarte.

Verso 17. La familia del amigo A pertenece a un hogar pobre, por lo tanto, el amigo A está exento del pago de la matrícula por parte del Estado. ¿Cuál de las siguientes direcciones básicas de la política de educación y formación representa esto?

A. Implementar la justicia social en la educación.

B. Socialización de la educación.

C. Mejorar la calidad y eficacia de la educación y la formación.

D. Ampliar la escala de la educación y la formación.

Verso 18. Actualmente, muchas personas y grupos compran ropa, útiles escolares y alimentos para dar a los niños pobres en las zonas montañosas. ¿Qué dirección básica representa el trabajo anterior en el desarrollo de la educación y la formación?

A. Ampliación de la educación.

B. Implementar la justicia social en la educación.

C. Socialización de la educación.

D. Priorizar la inversión en educación.

Verso 19. El artículo 96 de la Ley de Educación de 2019 (en vigor a partir del 1 de julio de 2020) estipula el presupuesto estatal para invertir en educación, específicamente de la siguiente manera: El Estado otorga la máxima prioridad a la asignación del presupuesto de educación, asegura que el gasto del presupuesto estatal en educación y la formación es al menos el 20% del gasto total del presupuesto estatal. Este reglamento representa ¿cuál de las siguientes direcciones básicas en el desarrollo de la educación y la formación?

A. Ampliación de la educación.

B. Implementar la justicia social en la educación.

C. Socialización de la educación.

D. Priorizar la inversión en educación.

Verso 20. Con el deseo de acumular conocimientos prácticos, mejorar las habilidades en idiomas extranjeros y aprovechar las mejores oportunidades laborales para su futuro. Después de graduarse de la escuela secundaria, Nam no tomó el examen de ingreso a la universidad, pero se registró para estudiar en Japón bajo el programa de estudio y trabajo. Nam realiza ese sueño ¿gracias a cuál de las siguientes direcciones básicas en el desarrollo de la educación y la formación en nuestro país?

A. Ampliación de la educación.

B. Mejorar la calidad y eficacia de la educación y la formación.

C. Fortalecimiento de la cooperación internacional en educación.

D. Priorizar la inversión en educación.

Verso 21. Actualmente, los estudiantes que son hijos de familias políticas, familias pobres, familias minoritarias y estudiantes con discapacidades tienen derecho a políticas prioritarias en educación y capacitación. Además de estar exentos del pago de matrícula, también tienen derecho a becas y préstamos para estudiar. Este reglamento representa ¿cuál de las siguientes direcciones básicas en el desarrollo de la educación y la formación?

A. Priorizar la inversión en educación.

B. Mejorar la calidad y eficacia de la educación y la formación.

C. Socialización de la educación.

D. Implementar la justicia social en la educación.

Verso 22. En el pueblo de pescadores en el borde de la laguna Tam Giang, distrito de Quang Dien, provincia de Thua Thien – Hue, hay 5 clases especiales organizadas por el Centro de Educación Continua del distrito de Quang Dien en la casa comunitaria del pueblo para 102 residentes de sampán en todo el país. El grupo de edad del distrito es de 40 a 55. La información anterior muestra ¿cuál de las siguientes tareas de educación y capacitación?

A. Elevar el nivel intelectual de las personas.

B. Formación de recursos humanos.

C. Cultivando talentos.

D. Desarrollo del potencial intelectual.

Verso 23. En la 60.ª Olimpiada Matemática Internacional 2019 en el Reino Unido del 15 al 22 de julio de 2019, los 6/6 estudiantes del equipo nacional vietnamita ganaron medallas. Incluyendo 2 medallas de oro, 4 medallas de plata. La delegación de estudiantes vietnamitas ingresó al TOP 10 de los equipos más fuertes del mundo con el 7° lugar de 110 países participantes. Este resultado muestra que Vietnam ha realizado con éxito ¿cuál de las siguientes tareas de educación y capacitación?

A. Formación de recursos humanos.

B. Desarrollar el potencial intelectual.

C. Cultivando talentos.

D. Elevar el nivel intelectual de las personas.

Verso 24. Según el artículo de Huong Giang en la revista Finance publicado el 13 de marzo de 2019, dijo: La calidad de la mano de obra vietnamita en los últimos años también ha mejorado gradualmente; Los trabajadores formados han cumplido en parte los requisitos de las empresas y del mercado laboral. La mano de obra técnica de Vietnam ha dominado la ciencia y la tecnología, asumiendo la mayoría de los puestos de trabajo complejos en producción y negocios que antes tenían que contratar a expertos extranjeros. Los logros anteriores muestran que Educación y Formación ha realizado con éxito ¿cuál de las siguientes tareas?

A. Formación de recursos humanos.

B. Desarrollar el potencial intelectual.

C. Cultivando talentos.

D. Elevar el nivel intelectual de las personas.

…………………….

Respuestas a GDCD de opción múltiple 11 Lección 13

La fraseResponderLa fraseResponder
Pregunta 1RETIRARVerso 40A
Verso 2RETIRARVerso 41A
Oración 3RETIRARVerso 42RETIRAR
Verso 4RETIRARVerso 43RETIRAR
Pregunta 5AVerso 44RETIRAR
Verso 6FÁCILVerso 45RETIRAR
Verso 7AVerso 46RETIRAR
Verso 8AVerso 47VIEJO
Verso 9AVerso 48RETIRAR
Oración 10VIEJOVerso 49RETIRAR
Verso 11FÁCILPregunta 50VIEJO
Verso 12AVerso 51VIEJO
Verso 13VIEJOVerso 52FÁCIL
Verso 14AVerso 53VIEJO
Verso 15AVerso 54FÁCIL
Verso 16APregunta 55A
Verso 17RETIRARVerso 56RETIRAR
Verso 18VIEJOPregunta 57VIEJO
Verso 19FÁCILVerso 58VIEJO
Verso 20VIEJOPregunta 59A
Verso 21FÁCILOración 60FÁCIL
Verso 22AVerso 61VIEJO
Verso 23RETIRAROración 62FÁCIL
Verso 24AVerso 63RETIRAR
Pregunta 25AVerso 64RETIRAR
Verso 26AVerso 65VIEJO
Verso 27FÁCILVerso 66A
Verso 28VIEJOPregunta 67FÁCIL
Verso 29FÁCILVerso 68FÁCIL
Verso 30VIEJOVerso 69VIEJO
Verso 31RETIRARPregunta 70RETIRAR
Verso 32VIEJOVerso 71VIEJO
Pregunta 33AVerso 72RETIRAR
Verso 34RETIRARVerso 73A
Pregunta 35VIEJOVerso 74A
Verso 36FÁCILPregunta 75FÁCIL
Pregunta 37RETIRARVerso 76FÁCIL
Verso 38RETIRARVerso 77VIEJO
Verso 39AVerso 78FÁCIL

……………………

Descargue el archivo para ver contenido más detallado de la pregunta.

.

Xem thêm thông tin Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 (Có đáp án)

Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 (Có đáp án)

Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 là tài liệu cực kỳ có lợi nhưng Vik News muốn giới thiệu tới các bạn lớp 11 tham khảo. Tài liệu tổng hợp 78 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án kèm theo về bài Chính sách giáo dục và huấn luyện, khoa học và công nghệ, văn hóa.
Trắc nghiệm Công dân 11 Bài 13 giúp các em học trò lớp 11 có thêm nhiều tư liệu tham khảo, trau dồi tri thức để đạt kết quả cao trong bài thi học kì sắp đến. Vậy sau đây là nội dung cụ thể tài liệu, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.
Câu hỏi trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13
Câu 1. Nhiệm vụ của giáo dục và huấn luyện ở nước ta là
A. Tập huấn con người Việt Nam tăng trưởng toàn diện
B. Tăng lên dân trí, huấn luyện nhân công, bồi dưỡng thiên tài
C. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, đương đại hóa tổ quốc
D. Giữ gìn, tăng trưởng và quảng bá tiến bộ loài người
Câu 2. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục nhằm
A. Bảo đảm quyền học tập suốt đời của công dân
B. Tạo mọi điều kiện để người nghèo có dịp được học tập
C. Tạo môi trường cho công dân tăng lên nhận thức
D. Phục vụ nhu cầu học tập của công dân
Câu 3. 1 trong những phương hướng căn bản của chế độ giáo dục và huấn luyện ở nước ta là
A. Tăng lên dân trí, huấn luyện nhân công, bồi dưỡng thiên tài
B. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện
C. Tăng lên hiểu biết và mức tận hưởng văn hóa
D. Tăng lên hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
Câu 4. Nhà nước huy động mọi nguồn lực để tăng trưởng giáo dục và huấn luyện là tiến hành nội dung của phương hướng?
A. Mở mang quy mô giáo dục
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 5. Nhà nước tăng nhanh cộng tác với các nước trong khu vực và quốc tế về giáo dục là nhằm
A. Tiếp cận chuẩn mực giáo dục hiện đại của toàn cầu
B. Mở mang quy mô giáo dục
C. Nhiều chủng loại hóa các vẻ ngoài giáo dục
D. Mở mang quan hệ giao lưu quốc tế
Câu 6. Nội dung nào dưới đây thuộc phương hướng của chế độ giáo dục và huấn luyện nước ta?
A. Chủ động và hăng hái hội nhập kinh tế quốc tế
B. Củng cố và tăng nhanh quan hệ với các nước
C. Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ
D. Tăng nhanh cộng tác quốc tế về giáo dục và huấn luyện
Câu 7. Phát triển giáo dục là sự nghiệp của
A. Nhà nước và của toàn dân
B. Đảng và Nhà nước
C. Bộ Giáo dục và Tập huấn
D. Nhà nước và Bộ Giáo dục và Tập huấn
Câu 8. Nhà nước có chế độ đúng mực trong việc tăng trưởng, huấn luyện, bồi dưỡng, sử dụng thiên tài là nhằm
A. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện
B. Dành đầu tiên trước hết cho giáo dục
C. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
D. Mở mang quy mô giáo dục
Câu 9. Muốn tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện, chúng ta phải
A. Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, bí quyết dạy học
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Tăng nhanh cộng tác quốc tế và giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 10. Nhiều chủng loại hóa các loại hình trường lớp và các vẻ ngoài giáo dục là nội dung căn bản của phương hướng nào dưới đây?
A. Mở mang quy mô giáo dục
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
D. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
Câu 11. Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục và huấn luyện là A. Nhân tố quyết định để tăng trưởng tổ quốc
B. Nhân tố quan trọng trong chế độ của Nhà nước
C. Chính sách xã hội căn bản
D. Quốc sách bậc nhất
Câu 12. Thực hiện tốt phương hướng căn bản của chế độ giáo dục và huấn luyện sẽ góp phần vào việc
A. Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế của tổ quốc
B. Thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, đương đại hóa tổ quốc
C. Phục vụ nhu cầu học tập của dân chúng
D. Tập huấn con người Việt Nam tăng trưởng toàn diện, phục vụ đề xuất của tổ quốc
Câu 13. Phương hướng nào dưới đây của chế độ giáo dục và huấn luyện mang ý nghĩa nhân bản thâm thúy của sự nghiệp giáo dục nước ta?
A. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 14. Để người học tiếp cận với các nền giáo dục hiện đại trên toàn cầu, chế độ giáo dục và huấn luyện nước ta đề ra phương hướng nào dưới đây?
A. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
B. Mở mang quy mô giáo dục
C. Tăng nhanh cộng tác quốc tế về giáo dục và huấn luyện
D. Đổi mới nội dung và phương hướng dạy học
Câu 15. Sau ngày khai trường, trẻ con miền núi, vùng sâu, vùng xa náo nức tới trường. Thông tin này nhắc đến nội dung nào trong phương hướng tăng trưởng giáo dục và huấn luyện dưới đây?
A.Thực hiện công bình trong giáo dục – huấn luyện
B. Mở mang quy mô, vẻ ngoài dạy và học
C. Cộng tác quốc tế trong giáo dục – huấn luyện
D. Xã hội hóa giáo dục – huấn luyện
Câu 16. Do lực học trung bình nên H muốn học nghề sau lúc thi THPT đất nước. Theo em, việc làm này của H là
A. thích hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.
B. không liên quan vì cần học đại học để tăng lên trình độ.
C. không liên quan vì muốn xin được việc làm phải có trình độ đại học.
D. thích hợp vì có học đại học ở những trường tốp dưới hoá ra trường cũng thất nghiệp.
Câu 17. Gia đình bạn A thuộc hộ nghèo, do đó bạn A đi học được Nhà nước miễn đóng học phí. Điều này trình bày phương hướng nào trong các phương hướng căn bản dưới đây của chế độ giáo dục và huấn luyện?
A. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
B. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
C. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện.
D. Mở mang quy mô giáo dục và huấn luyện.
Câu 18. Hiện nay có nhiều tư nhân, cộng đồng sắm áo quần, đồ dùng học tập, thực phẩm mang tặng trẻ con nghèo miền núi. Việc làm trên trình bày phương hướng căn bản nào trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện?
A. Mở mang quy mô giáo dục.
B. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
D. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
Câu 19. Điều 96 Luật Giáo dục 2019 (có hiệu lực từ 01/7/2020) quy định về ngân sách nhà nước đầu cơ cho giáo dục, chi tiết như sau: Nhà nước dành đầu tiên bậc nhất cho việc sắp xếp ngân sách giáo dục, đảm bảo ngân sách nhà nước chi cho giáo dục, huấn luyện tối thiểu là 20% tổng chi ngân sách nhà nước. Quy định này trình bày phương hướng căn bản nào dưới đây trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện?
A. Mở mang quy mô giáo dục.
B. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
D. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
Câu 20. Với mong muốn thu thập được những tri thức thực tế, tăng lên trình độ ngoại ngữ và nắm bắt được thời cơ việc làm tốt nhất cho ngày mai của mình. Tốt nghiệp THPT, Nam ko thi đại học nhưng đăng ký du học Nhật Bản theo chương trình vừa học vừa làm. Nam tiến hành được mơ ước ấy là nhờ vào phương hướng căn bản nào sau đây trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện của nước ta?
A. Mở mang quy mô giáo dục.
B. Tăng lên chất lượng, hiệu quả GD và ĐT.
C. Tăng nhanh cộng tác quốc tế về giáo dục.
D. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
Câu 21. Hiện nay, học trò là con em của các gia đình chế độ, gia đình nghèo, gia đình thiểu số, và các học trò khuyết tật đều thừa hưởng chế độ dành đầu tiên trong giáo dục và huấn luyện. Ngoài việc được miễn học phí, các em còn thừa hưởng học bổng, cho vay vốn đi học. Quy định này trình bày phương hướng căn bản nào sau đây trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện?
A. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
B. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện.
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
D. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
Câu 22. Tại làng chài ven phá Tam Giang, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế có 5 lớp học đặc thù được Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Quảng Điền tổ chức tại nhà sinh hoạt số đông thôn dành cho 102 cư dân vạn đò trên khu vực huyện có độ tuổi từ 40 tới 55. Thông tin trên trình bày nhiệm vụ nào sau đây của giáo dục và huấn luyện?
A. Tăng lên dân trí.
B. Tập huấn nhân công.
C. Bồi dưỡng thiên tài.
D. Phát triển tiềm năng trí não.
Câu 23. Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2019 lần thứ 60 tại Anh từ 15 tới 22/7/2019, cả 6/6 học trò đội tuyển đất nước Việt Nam dự thi đều giành huy chương. Trong ấy có 2 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc. Đoàn học trò Việt Nam lọt vào TOP 10 đội mạnh nhất toàn cầu với địa điểm thứ 7/110 đất nước dự thi. Kết quả này trình bày Việt Nam tiến hành thành công nhiệm vụ giáo dục và huấn luyện nào trong các nhiệm vụ sau đây?
A. Tập huấn nhân công.
B. Phát triển tiềm năng trí não.
C. Bồi dưỡng thiên tài.
D. Tăng lên dân trí.
Câu 24. Theo bài viết của Hương Giang trên tin báo Nguồn vốn ra ngày 13/3/2019 cho biết: Chất lượng lao động Việt Nam trong những 5 qua cũng đã từng bước được nâng lên; Lao động qua huấn luyện đã phần nào giải quyết được đề xuất của công ty và thị phần lao động. Lực lượng lao động kỹ thuật của Việt Nam đã làm chủ được khoa học – công nghệ, đảm nhiệm được số đông các địa điểm công tác phức tạp trong sản xuất kinh doanh nhưng trước đây phải thuê chuyên gia nước ngoài. Thành tựu trên trình bày Giáo dục và huấn luyện đã tiến hành thành công nhiệm vụ nào sau đây?
A. Tập huấn nhân công.
B. Phát triển tiềm năng trí não.
C. Bồi dưỡng thiên tài.
D. Tăng lên dân trí.
…………………….
Đáp án trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13
Câu
Đáp án
Câu
Đáp án
Câu 1
B
Câu 40
A
Câu 2
B
Câu 41
A
Câu 3
B
Câu 42
B
Câu 4
B
Câu 43
B
Câu 5
A
Câu 44
B
Câu 6
D
Câu 45
B
Câu 7
A
Câu 46
B
Câu 8
A
Câu 47
C
Câu 9
A
Câu 48
B
Câu 10
C
Câu 49
B
Câu 11
D
Câu 50
C
Câu 12
A
Câu 51
C
Câu 13
C
Câu 52
D
Câu 14
A
Câu 53
C
Câu 15
A
Câu 54
D
Câu 16
A
Câu 55
A
Câu 17
B
Câu 56
B
Câu 18
C
Câu 57
C
Câu 19
D
Câu 58
C
Câu 20
C
Câu 59
A
Câu 21
D
Câu 60
D
Câu 22
A
Câu 61
C
Câu 23
B
Câu 62
D
Câu 24
A
Câu 63
B
Câu 25
A
Câu 64
B
Câu 26
A
Câu 65
C
Câu 27
D
Câu 66
A
Câu 28
C
Câu 67
D
Câu 29
D
Câu 68
D
Câu 30
C
Câu 69
C
Câu 31
B
Câu 70
B
Câu 32
C
Câu 71
C
Câu 33
A
Câu 72
B
Câu 34
B
Câu 73
A
Câu 35
C
Câu 74
A
Câu 36
D
Câu 75
D
Câu 37
B
Câu 76
D
Câu 38
B
Câu 77
C
Câu 39
A
Câu 78
D
……………
Mời các bạn tải File về để xem thêm nội dung cụ thể câu hỏi

TagsGDCD 11

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Trắc #nghiệm #GDCD #Bài #Có #đáp #án

Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 (Có đáp án)

Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 là tài liệu cực kỳ có lợi nhưng Vik News muốn giới thiệu tới các bạn lớp 11 tham khảo. Tài liệu tổng hợp 78 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án kèm theo về bài Chính sách giáo dục và huấn luyện, khoa học và công nghệ, văn hóa.
Trắc nghiệm Công dân 11 Bài 13 giúp các em học trò lớp 11 có thêm nhiều tư liệu tham khảo, trau dồi tri thức để đạt kết quả cao trong bài thi học kì sắp đến. Vậy sau đây là nội dung cụ thể tài liệu, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.
Câu hỏi trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13
Câu 1. Nhiệm vụ của giáo dục và huấn luyện ở nước ta là
A. Tập huấn con người Việt Nam tăng trưởng toàn diện
B. Tăng lên dân trí, huấn luyện nhân công, bồi dưỡng thiên tài
C. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, đương đại hóa tổ quốc
D. Giữ gìn, tăng trưởng và quảng bá tiến bộ loài người
Câu 2. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục nhằm
A. Bảo đảm quyền học tập suốt đời của công dân
B. Tạo mọi điều kiện để người nghèo có dịp được học tập
C. Tạo môi trường cho công dân tăng lên nhận thức
D. Phục vụ nhu cầu học tập của công dân
Câu 3. 1 trong những phương hướng căn bản của chế độ giáo dục và huấn luyện ở nước ta là
A. Tăng lên dân trí, huấn luyện nhân công, bồi dưỡng thiên tài
B. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện
C. Tăng lên hiểu biết và mức tận hưởng văn hóa
D. Tăng lên hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
Câu 4. Nhà nước huy động mọi nguồn lực để tăng trưởng giáo dục và huấn luyện là tiến hành nội dung của phương hướng?
A. Mở mang quy mô giáo dục
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 5. Nhà nước tăng nhanh cộng tác với các nước trong khu vực và quốc tế về giáo dục là nhằm
A. Tiếp cận chuẩn mực giáo dục hiện đại của toàn cầu
B. Mở mang quy mô giáo dục
C. Nhiều chủng loại hóa các vẻ ngoài giáo dục
D. Mở mang quan hệ giao lưu quốc tế
Câu 6. Nội dung nào dưới đây thuộc phương hướng của chế độ giáo dục và huấn luyện nước ta?
A. Chủ động và hăng hái hội nhập kinh tế quốc tế
B. Củng cố và tăng nhanh quan hệ với các nước
C. Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ
D. Tăng nhanh cộng tác quốc tế về giáo dục và huấn luyện
Câu 7. Phát triển giáo dục là sự nghiệp của
A. Nhà nước và của toàn dân
B. Đảng và Nhà nước
C. Bộ Giáo dục và Tập huấn
D. Nhà nước và Bộ Giáo dục và Tập huấn
Câu 8. Nhà nước có chế độ đúng mực trong việc tăng trưởng, huấn luyện, bồi dưỡng, sử dụng thiên tài là nhằm
A. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện
B. Dành đầu tiên trước hết cho giáo dục
C. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
D. Mở mang quy mô giáo dục
Câu 9. Muốn tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện, chúng ta phải
A. Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, bí quyết dạy học
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Tăng nhanh cộng tác quốc tế và giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 10. Nhiều chủng loại hóa các loại hình trường lớp và các vẻ ngoài giáo dục là nội dung căn bản của phương hướng nào dưới đây?
A. Mở mang quy mô giáo dục
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
D. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
Câu 11. Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục và huấn luyện là A. Nhân tố quyết định để tăng trưởng tổ quốc
B. Nhân tố quan trọng trong chế độ của Nhà nước
C. Chính sách xã hội căn bản
D. Quốc sách bậc nhất
Câu 12. Thực hiện tốt phương hướng căn bản của chế độ giáo dục và huấn luyện sẽ góp phần vào việc
A. Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế của tổ quốc
B. Thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, đương đại hóa tổ quốc
C. Phục vụ nhu cầu học tập của dân chúng
D. Tập huấn con người Việt Nam tăng trưởng toàn diện, phục vụ đề xuất của tổ quốc
Câu 13. Phương hướng nào dưới đây của chế độ giáo dục và huấn luyện mang ý nghĩa nhân bản thâm thúy của sự nghiệp giáo dục nước ta?
A. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện
B. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
C. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 14. Để người học tiếp cận với các nền giáo dục hiện đại trên toàn cầu, chế độ giáo dục và huấn luyện nước ta đề ra phương hướng nào dưới đây?
A. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục
B. Mở mang quy mô giáo dục
C. Tăng nhanh cộng tác quốc tế về giáo dục và huấn luyện
D. Đổi mới nội dung và phương hướng dạy học
Câu 15. Sau ngày khai trường, trẻ con miền núi, vùng sâu, vùng xa náo nức tới trường. Thông tin này nhắc đến nội dung nào trong phương hướng tăng trưởng giáo dục và huấn luyện dưới đây?
A.Thực hiện công bình trong giáo dục – huấn luyện
B. Mở mang quy mô, vẻ ngoài dạy và học
C. Cộng tác quốc tế trong giáo dục – huấn luyện
D. Xã hội hóa giáo dục – huấn luyện
Câu 16. Do lực học trung bình nên H muốn học nghề sau lúc thi THPT đất nước. Theo em, việc làm này của H là
A. thích hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.
B. không liên quan vì cần học đại học để tăng lên trình độ.
C. không liên quan vì muốn xin được việc làm phải có trình độ đại học.
D. thích hợp vì có học đại học ở những trường tốp dưới hoá ra trường cũng thất nghiệp.
Câu 17. Gia đình bạn A thuộc hộ nghèo, do đó bạn A đi học được Nhà nước miễn đóng học phí. Điều này trình bày phương hướng nào trong các phương hướng căn bản dưới đây của chế độ giáo dục và huấn luyện?
A. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
B. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
C. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện.
D. Mở mang quy mô giáo dục và huấn luyện.
Câu 18. Hiện nay có nhiều tư nhân, cộng đồng sắm áo quần, đồ dùng học tập, thực phẩm mang tặng trẻ con nghèo miền núi. Việc làm trên trình bày phương hướng căn bản nào trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện?
A. Mở mang quy mô giáo dục.
B. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
D. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
Câu 19. Điều 96 Luật Giáo dục 2019 (có hiệu lực từ 01/7/2020) quy định về ngân sách nhà nước đầu cơ cho giáo dục, chi tiết như sau: Nhà nước dành đầu tiên bậc nhất cho việc sắp xếp ngân sách giáo dục, đảm bảo ngân sách nhà nước chi cho giáo dục, huấn luyện tối thiểu là 20% tổng chi ngân sách nhà nước. Quy định này trình bày phương hướng căn bản nào dưới đây trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện?
A. Mở mang quy mô giáo dục.
B. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
D. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
Câu 20. Với mong muốn thu thập được những tri thức thực tế, tăng lên trình độ ngoại ngữ và nắm bắt được thời cơ việc làm tốt nhất cho ngày mai của mình. Tốt nghiệp THPT, Nam ko thi đại học nhưng đăng ký du học Nhật Bản theo chương trình vừa học vừa làm. Nam tiến hành được mơ ước ấy là nhờ vào phương hướng căn bản nào sau đây trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện của nước ta?
A. Mở mang quy mô giáo dục.
B. Tăng lên chất lượng, hiệu quả GD và ĐT.
C. Tăng nhanh cộng tác quốc tế về giáo dục.
D. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
Câu 21. Hiện nay, học trò là con em của các gia đình chế độ, gia đình nghèo, gia đình thiểu số, và các học trò khuyết tật đều thừa hưởng chế độ dành đầu tiên trong giáo dục và huấn luyện. Ngoài việc được miễn học phí, các em còn thừa hưởng học bổng, cho vay vốn đi học. Quy định này trình bày phương hướng căn bản nào sau đây trong tăng trưởng giáo dục và huấn luyện?
A. Dành đầu tiên đầu cơ cho giáo dục.
B. Tăng lên chất lượng, hiệu quả giáo dục và huấn luyện.
C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
D. Thực hiện công bình xã hội trong giáo dục.
Câu 22. Tại làng chài ven phá Tam Giang, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế có 5 lớp học đặc thù được Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Quảng Điền tổ chức tại nhà sinh hoạt số đông thôn dành cho 102 cư dân vạn đò trên khu vực huyện có độ tuổi từ 40 tới 55. Thông tin trên trình bày nhiệm vụ nào sau đây của giáo dục và huấn luyện?
A. Tăng lên dân trí.
B. Tập huấn nhân công.
C. Bồi dưỡng thiên tài.
D. Phát triển tiềm năng trí não.
Câu 23. Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2019 lần thứ 60 tại Anh từ 15 tới 22/7/2019, cả 6/6 học trò đội tuyển đất nước Việt Nam dự thi đều giành huy chương. Trong ấy có 2 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc. Đoàn học trò Việt Nam lọt vào TOP 10 đội mạnh nhất toàn cầu với địa điểm thứ 7/110 đất nước dự thi. Kết quả này trình bày Việt Nam tiến hành thành công nhiệm vụ giáo dục và huấn luyện nào trong các nhiệm vụ sau đây?
A. Tập huấn nhân công.
B. Phát triển tiềm năng trí não.
C. Bồi dưỡng thiên tài.
D. Tăng lên dân trí.
Câu 24. Theo bài viết của Hương Giang trên tin báo Nguồn vốn ra ngày 13/3/2019 cho biết: Chất lượng lao động Việt Nam trong những 5 qua cũng đã từng bước được nâng lên; Lao động qua huấn luyện đã phần nào giải quyết được đề xuất của công ty và thị phần lao động. Lực lượng lao động kỹ thuật của Việt Nam đã làm chủ được khoa học – công nghệ, đảm nhiệm được số đông các địa điểm công tác phức tạp trong sản xuất kinh doanh nhưng trước đây phải thuê chuyên gia nước ngoài. Thành tựu trên trình bày Giáo dục và huấn luyện đã tiến hành thành công nhiệm vụ nào sau đây?
A. Tập huấn nhân công.
B. Phát triển tiềm năng trí não.
C. Bồi dưỡng thiên tài.
D. Tăng lên dân trí.
…………………….
Đáp án trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13
Câu
Đáp án
Câu
Đáp án
Câu 1
B
Câu 40
A
Câu 2
B
Câu 41
A
Câu 3
B
Câu 42
B
Câu 4
B
Câu 43
B
Câu 5
A
Câu 44
B
Câu 6
D
Câu 45
B
Câu 7
A
Câu 46
B
Câu 8
A
Câu 47
C
Câu 9
A
Câu 48
B
Câu 10
C
Câu 49
B
Câu 11
D
Câu 50
C
Câu 12
A
Câu 51
C
Câu 13
C
Câu 52
D
Câu 14
A
Câu 53
C
Câu 15
A
Câu 54
D
Câu 16
A
Câu 55
A
Câu 17
B
Câu 56
B
Câu 18
C
Câu 57
C
Câu 19
D
Câu 58
C
Câu 20
C
Câu 59
A
Câu 21
D
Câu 60
D
Câu 22
A
Câu 61
C
Câu 23
B
Câu 62
D
Câu 24
A
Câu 63
B
Câu 25
A
Câu 64
B
Câu 26
A
Câu 65
C
Câu 27
D
Câu 66
A
Câu 28
C
Câu 67
D
Câu 29
D
Câu 68
D
Câu 30
C
Câu 69
C
Câu 31
B
Câu 70
B
Câu 32
C
Câu 71
C
Câu 33
A
Câu 72
B
Câu 34
B
Câu 73
A
Câu 35
C
Câu 74
A
Câu 36
D
Câu 75
D
Câu 37
B
Câu 76
D
Câu 38
B
Câu 77
C
Câu 39
A
Câu 78
D
……………
Mời các bạn tải File về để xem thêm nội dung cụ thể câu hỏi

TagsGDCD 11

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Trắc #nghiệm #GDCD #Bài #Có #đáp #án


#Trắc #nghiệm #GDCD #Bài #Có #đáp #án

Vik News

Đỗ Thủy

Tôi là Đỗ Thủy đam mê sáng tạo viết Blog hàng ngày là những công việc mà tôi đang làm nó thực sự là những gì tôi yêu thích hãy theo dõi tôi để có những kiến thức bổ ích về xã hội ,cộng đồng và học tập.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button